为别人的努力喝彩第一课时教学设计｜教案在线预览

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三年级下册品德与社会《为别人的努力喝彩》教学设计椅圈镇中心小学夏亚利教学目标：知道每个人都有长处,才能够发现别人的长处。懂得欣赏别人。教学重点：发现别人的优点，取长补短。教学难点：学会善于发现欣赏他人优点的方法，感受与同学的友爱之情，

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所属课文：为别人的努力喝彩

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2018-05-25 16:07:00

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学校：东港市椅圈镇中心小学

为别人的努力喝彩第一课时教学设计

未知

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关键词：为别人的努力喝彩第一课时教学设计

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三年级下册品德与社会

《为别人的努力喝彩》教学设计

椅圈镇中心小学夏亚利

教学目标：知道每个人都有长处,才能够发现别人的长处。懂得欣赏别人。

教学重点：发现别人的优点，取长补短。

教学难点：

学会善于发现欣赏他人优点的方法，感受与同学的友爱之情，学会真诚待人，尊重他人。

教学环节：

一、展示: 自己的荣誉展示（课前准备的奖状)

二、情境导入：做个小游戏，

比一比谁的反应快。请同学们伸出你的双手。如果用一根手指表扬别人，怎

么做？如果用两根手指表示你很棒，怎么做？如果用三根手指称赞别人，怎么

做？如果用十根手指表示夸奖，怎么做？同学们真聪明，表现得太棒了，听到老

师的表扬，大家的心情怎么样？你们想经常得到表扬吗？这节课就让我们学习为

别人的努力喝彩，在喝彩声中传递快乐，好吗？（板书课题：为别人的努力喝彩）

三、学习，合作交流。

（一）、友谊直通车

师：同学们，你们知道什么是喝彩吗？

想一想，在什么情况下你会为同学

喝彩、叫好呢？在喝彩声中还能加深同学间的友谊，拥有更多的朋友。让我们一

起乘坐友谊直通车. 学生看书29页，完成自生学习。

（1）、看幻灯片，指读。

（2）、说要求：

（3）、思考、在书中涂色。

（4）、举例反思。

（5）、

自己反思。

师：要想使自己的友谊列车一路畅通，结交更多的朋友，就要从善于发现

同学的优点开始。

（二）、送优点卡：

（1）、出示优点卡，指导从学习、生活、性格、为人、品质、爱好等方面发

现同学的优点。

（2）、学生填表，播放音乐。

（3）、个别指读,个别赠送

师：发现别人的优点，送上真诚的喝彩，友谊就会一点一点的建立起来。

下面请听两个故事，看同学们能得到什么启示？

（1）、为别人的进步高兴

（2）、妒忌的报应。

小组交流讨论，汇报。

学生提出我的困惑，解答我的困惑。

四、检测提升

师：看到别人获得成功，你一定也非常高兴，我们送上一句称赞的话，一定会给她更大的鼓励。

看幻灯：

师：最近，你的同学又取得了哪些成绩？请你对他说句祝贺的话吧！

看幻灯片：我想对----说------ 师：发现朋友的优点，真诚的为他人的努力喝彩！

师：在学习生活中，尽管有的同学努力了，可是由于种种原因，暂时还没有成功。这时，一句鼓励的话会使他们信心百倍，更会激励他们克服困难、争取成功。

看幻灯：回答问题。

师：把别人鼓励你的话写出来！

总结：为别人的努力喝彩，做一个懂得鼓励、学会欣赏的小学生吧！

五；归纳整理

学生汇报本节课的收获。

把本节课的收获、感想、疑惑写下来。

板书设计：为别人的努力喝彩

学习他人的长处

真诚的为他人喝彩

关于本教案的常见问题

Q：为别人的努力喝彩第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《为别人的努力喝彩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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