C第二课时教学设计｜教案在线预览

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Unit 5Let’s eatC课题个性化修改The Fourth ClassTeaching type: NewKnowledge points：Story timeLet’s singTeaching aims:让学生理解故事大意，扩展并运用语言。通过本故事的学习来复习巩固本单元所学的句型，并在

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-10 00:42:00

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学校：方山县峪口镇南村学校

C第二课时教学设计

未知

2018-06-10 00:42:00

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关键词：C第二课时教学设计

正文

Unit 5

Let’s eat

课题

个性化

修改

The Fourth Class

Teaching type: New

Knowledge points

：

Story time

Let’s sing

Teaching aims:

让学生理解故事大意，扩展并运用语言。通过本故事的学习来复习巩固本单元所学的句型，并在日常生活中学会使用。

Main and difficult points

Aims 1 and 2

Teaching methods :

创设情境 TPR教学法

实物演示

师生会话

学生俩俩对话

Teaching tools

recorder、

cards and pictures

Teaching Steps:

Steps 1、

Warm-up

1、

借助单词卡复习本单元所学单词。

2、播放学生课本P49,52 Let’s chant

，学生边唱边做动作。

3、师生及小组对话。

Steps 2

、Presentation

Story time:

1、

让学生听录音，看VCD,了解故事内容。

2、

鼓励学生扮演角色，进行故事表演。

Let’s sing

先放一遍录音，让学生听，老师随录音边做动作边唱。然后让学生起立，随录音拍手齐唱。

Step3 Practice

Play the story game in pairs.

Step 4

Assessments

1、

评价（互相评价、自我评价）

2、

学生自己谈这节课的收获。

Step 5

Activities

Tell the story to your parents.

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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