Recycle 1优质课教案内容｜教案在线预览

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Recycle 1 一、教学内容: Recycle 1 二、教学目标：1、复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语：Where are you from? I’m from /he’s from …2、复习询问远处陌生人的句型及答语：Who’s that man/woman? He’s /she’s

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-25 15:51:00

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学校：潮州市湘桥区意溪镇华侨学校

Recycle 1优质课教案内容

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关键词：Recycle 1优质课教案内容

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Recycle 1 一、教学内容: Recycle 1 二、教学目标：

1、复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语：Where are you from? I’m from /he’s from …

2、复习询问远处陌生人的句型及答语：Who’s that man/woman? He’s /she’s my …Is she/he your …? No, she/he isn’t.Yes, he/she is. 3、复习描述动物特征的句型：It is (so)…/It has …到he/she is … he /she has …

4、词汇：国家名：the UK, Canada, the USA,China 三、教学重难点：

句子he/she is … he /she has …

You’re tall. I like sports. Let’s play! 四、教学教具: 单词卡片、录音带、字母卡片

五、教学步骤：

一，Revision 1，

复习各国家代表动物。

二，Presentation 1，引导学生看著名篮球运动员姚明，用句型问答Who’s that man/woman? He’s /she’s my …Is she/he your …? No, she/he isn’t.

Yes, he/she is. 2，指导学生用上描述性的句子，he/she is … he /she

has …

3，

学习课文第一场景中的简单对话，可以2人一组练习。

学习课文第二场景中的对话，主要复习第一单元句型Where are you from? I’

m from /he’s from …

让学生3人一组练习，表演。

4，

学习课文第三场景中的对话，3人一组练习，表演。

三，Practice. 1，整体听对话，获取具体信息。Where is John from? Who is the tall girl？渗透情感教育Why is Wang Tong so tall?

再听录音，模仿读。

全班读。

分小组读。

请小组表演。

2，复习句式Is she/he your …? No, she/he isn’t.

Yes, he/she is. 3,Tick or cross. 4,Make their dialogues. 5,Read and match.

五，板书设计

Where are you from? I’m from …

You’re tall. I like sports. Let’s play! 六、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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