15.我要上中学了ppt配套教案板书设计

高家店小学六年级品社学科教学设计

【第六单元第3课时第84-85页】

课题

团队成员

我爱你，母校

课 型

新课

高春艳 马红梅 郑婷婷

郑柳池

主备人

高春艳

1、

通过回顾小学生活的片段，认识母校的变化与发展，感受母校带教学补改

给自己的欢乐与美好的回忆，增加对小学生活和母校的热爱之情。

学2、

引导学生以实际行动感谢母校。

习

目3、

提升学生的“小主人”责任感，为母校的未来发展出谋划策。

标

4、

提高搜集、整理和利用信息的能力。

重

点

在各环节中如何牵引学生内心的爱校之情，并逐难步升华。

点

教学

多媒体课件 照片 录像 歌曲

资源

教学流程

一、创设情境

二，探究互动

教法

讨论探究

学法

设计意图

（

看视频）说一说：视频中的内容是什么？时间

过得可真快啊，转眼间，小学生活就要结束了。回想用语言和起爸爸、妈妈拉着我们的手送我们上学的情景仿佛就视频烘托环境，勾起在昨天。如今，我们长大了，在老师的教育下，在同学生的串学的陪伴下，在母校的关怀下成长起来了。如今，我串美好回忆。

们即将毕业（请读）

探究活动一

我的母校

1、

生活了六年的母校，你对它是否了解呢？为了通过课前

三、内化迁移升华主题

增加对母校的了解，老师让你们去搜集、采访关于母校的信息，完成“我的母校”的表格，完成了吗？（出示表格）

2、（出示学校所获各项荣誉以及大型活动视频）生活在这样的校园里，你有什么感受呢？母校给我们带来的不光是知识，更多的是欢乐、荣誉与道理。母校，是我们成长的摇篮；母校，是我们成长的一片沃土；是她给了我们飞翔的翅膀，给了我们飞翔的天空，给我们创造了飞翔的机会。

3、母校给你留下了那么多的美好的、珍贵的片段，就要毕业了，你想对母校说些什么呢？

探究活动二

老师、同学我想对你说

六年的小学生活即将结束，临别的时候，我们每个人都怀着依依不舍的心情，似乎有许多话要说。你想对你的老师或同学说些什么？

探究活动三

我为学校发展献计献策

爱母校，我们就应该渴望母校明天的发展更完善、更辉煌。现在，请大家为学校未来发展出谋划策，给学校领导出些合理的建议吧！（小组探究）

探究活动四 设计我的中学生活

再过一段时间，你们就要迈入中学的大门，开始你的初中生活，那么你打算怎样计划你的初中生活呢？

1、

两个月后，当大家带着缅怀，带着依恋走出高家店小学的大门，回头望望这养育你六年、陪伴你成长的母校时，你会深情地说一句……（我爱你，母校）

2、

好！愿你们这群懂事的孩子能以最优异的成绩回报母校，走好人生的每一步！最后，让我们大家

再次重温与母校的精彩瞬间！

搜集、采访，更深了解母校的资料。

学生通过观看视频，重拾美好回忆，从内心感受到母校给自己创造独特的生活经历，以校为荣，升华学生情感。

板书设计：

在总结的环节中，让学

生直抒自己的情怀，以达到

点明题旨的作用

教学回顾与反思：