1　原子核的组成第二课时公开课｜教案在线预览

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教学设计课题名称：原子核的组成姓名: 学科年级: 一、教学目标（一）知识与技能1．了解天然放射现象及其规律。2．知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们。3．知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念。（二）过程与方法1．通过观察，思考，讨论，初步学会探究的方法。2．通过对知识的理解，培养自学和归

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　原子核的组成

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2018-08-08 00:53:00

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学校：河北省海兴县中学

1　原子核的组成第二课时公开课

未知

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关键词：1　原子核的组成第二课时公开课

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教学设计

课题名称：原子核的组成

姓名: 学科年级: 一、教学目标

（一）知识与技能

1．了解天然放射现象及其规律。

2．知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们。

3．知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念。

（二）过程与方法

1．通过观察，思考，讨论，初步学会探究的方法。

2．通过对知识的理解，培养自学和归纳能力。

（三）情感、态度与价值观

1．树立正确的，严谨的科学研究态度。

2．树立辨证唯物主义的科学观和世界观。

仝晓磊

高二物理

工作单位: 教材版本: 海兴县中学

人教版

二、重点、难点

教学重点

天然放射现象及其规律，原子核的组成。

教学难点

知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们。

三、教学方法

教师启发、引导，学生讨论、交流

四、教具使用

黑板、多媒体

五、教学过程

（一）引入新课

上一章我们学习了原子的结构，原子可以分为原子核和核外电子（提问学生）。原子核能不能再分呢？咱们一起学习第十九章

第一节

原子核的组成

（二）进行新课

1．天然放射现象

1896年，法国物理学家贝克勒尔发现，铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线，这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光。

居里和居里夫人在贝克勒尔的建议下，对铀和铀的各种矿石进行了深入研究，又发现了发射性更强的新元素。其中一种，为了纪念她的祖国波兰而命名为钋（Po），另一种命名为镭（Ra）。

物质发射射线的性质称为放射性(radioactivity)。

具有放射性的元素称为放射性元素．

元素这种自发的放出射线的现象叫做天然放射现象．

注：原子序数大于或等于83的所有元素，都能自发的放出射线，原子序数小于83的元素，有的也具有放射性．

三种射线

根据三种射线在磁场中的偏转情况，让同学说明三种射线的电学生阅读课文填写表格：

性。

种类

组成

带电荷量

速度

贯穿能力

电离能力

α射线

β射线

γ射线

学生积极讨论

合作与探究既然β射线于原子核，那么原子核内存在电子吗？

3.原子核的组成

（1）质子的发现

1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，得到了质子。

（2）.中子的发现

1932年英国物理学家查德威克用α粒子轰击铍原子核发现了中子。

（3）．原子核的组成

由质子和中子组成，它们统称为核子。

（4）原子核的符号

（5）.同位素

具有相同

而中子数不同的原子，在元素周期表中处于同一位置，因而互称为同位素。

4.导学案课后练一练

六、教学反思

2 学生积极参与教学活动，认真听讲，记录笔记。合作探究环节不够激烈，可能是教师引导不足。

关于本教案的常见问题

Q：1　原子核的组成第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　原子核的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1　原子核的组成第二课时公开课