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课程名称人教版选修8 Unit2 Cloning Using languageⅡ设计者张静学校郑州市第三十一中学授课班级高二十班章节名称Medical cloning 学时1 学习目标1通过阅读文章激起学生对于克隆的兴趣，学生在小组内交流对于克隆的想法。2学生能够积累有用的单词和短语以及表达方式来帮
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- 学校：郑州市第三十一中学
Using LanguageⅡ教学设计第二课时
未知
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关键词：Using LanguageⅡ教学设计第二课时
正文
课程名称
人教版选修8
Unit2 Cloning Using languageⅡ
设计者
张静
学校
郑州市第三十一中学
授课班级
高二十班
章节名称
Medical cloning 学时
1
学习目标
1通过阅读文章激起学生对于克隆的兴趣，学生在小组内交流对于克隆的想法。
2学生能够积累有用的单词和短语以及表达方式来帮助他们的写作。
3基于所学内容通过阅读和组内活动写一篇短文。
学生特征
学生是高二年级，有一定的英语学习基础，但口头和书面表达能力仍需提高。
教学媒体（资源）的选择
在教学中使用PPT,视频等多媒体辅助
板书设计
Medical cloning embryo 胚胎
stem cells 干细胞
形成性评价
教师在上课时可对学生进行多方面评价，除掌握基本知识技能外，注重学生的创新精神和实践能力的培养。除了多用鼓励性语言外，在教学的各个环节利用多种评价鼓励方式激发学生的学习兴趣。
教学反思
教师应使教学直观化，趣味化，想方设法使学生进行有效输入和输出。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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