3.小城故事多优秀教案内容｜教案在线预览

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《小城故事多》教案教学目标:1、让学生了解家乡有趣的地名及其来历。2、感受家乡历史悠久、人才辈出,使学生为家乡的人杰地灵感到自豪,向家乡的优秀人物学习。3、从而引发学生自主探究的意识和自觉探索的行动。教学重点:1、感受家乡历史悠久、人才辈出,使学生为家乡的人杰地灵感到自豪。2、让学生了解家乡有趣的地

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所属课文：3.小城故事多

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2018-04-23 10:41:00

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学校：宿州市埇桥区沱河中学

3.小城故事多优秀教案内容

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《小城故事多》教案

教学目标:

1、让学生了解家乡有趣的地名及其来历。

2、感受家乡历史悠久、人才辈出,使学生为家乡的人杰地灵感到自豪,向家乡的优秀人物学习。

3、从而引发学生自主探究的意识和自觉探索的行动。

教学重点:

1、感受家乡历史悠久、人才辈出,使学生为家乡的人杰地灵感到自豪。

2、让学生了解家乡有趣的地名及其来历,深深感受到家乡的风土人情。

教学难点:

1、培养学生热爱家乡的情感。

2、让学生主动地了解更多的家乡故事。

教学过程:

一、小地方、好地方

1、出示幻灯片

感受家乡历史悠久、人才辈出,使学生为家乡的人杰地灵感到自豪,向家乡的优秀人物学习。

2、同学们,我们的家乡许多地名,他们的背后又有哪些故事呢,这节课我们就一起来探究。讲述故事,明白地名由来。请大家看一组图片,雪枫公园、雪枫路的由来。以革命烈士的名字来命名表达了人们对革命先辈的永远怀念。

教师小结:家乡的一些小地方,因为名人,伟人曾在这儿留下他们的足迹,或一些优秀人物出生在这儿,或因为许多历史事件而使小地方有了大意义,成为了“人杰地灵”的好地方。

3、感悟深化,提升认识

课前,布置学生去收集自己家乡的地名由来,课上指名学生介绍自己家乡的地名及由来,还要说清你是怎么知道的。各小组轮流向全班同学展示本组的学习成果,在学生交流展示的过程中,引导学生进行多向交流,引发问题,产生争论。让学生了解地名的来历、地名里的故事,有利于学生更加了解彼此家乡的历史,同时提高了学生学习的兴趣,激发对自己家乡的热爱之情。从而突破本课的教学

难点。

4、多媒体展示,让学生全面了解家乡。萧县皇藏峪

灵璧奇石文化园

灵璧现代农业博览园

宿州博物馆

砀山梨花节

灵璧地质公园

泗县隋唐大运河遗址

灵璧虞姬文化园

灵璧钟馗文化园

庸桥马戏节

萧县伏羊节

泗州戏文化艺术节

二、总结

1、学了这一课,你有什么收获?

2、老师小结。

关于本教案的常见问题

Q：3.小城故事多优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.小城故事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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