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Recycle 2 第三课时一、教学目标:练说数字1-12。学会制作摇摇乐。学唱歌曲“Happy New Year”。二、教学重点:练说数字1-12。三、教学难点:学会制作摇摇乐。四、课前准备:1.教师准备一个摇摇乐的成品,两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色彩笔。2.学生每人准备两个纸杯,

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Recycle 2主要内容及教案内容

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Recycle 2主要内容及教案内容

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Recycle 2 第三课时

一、教学目标:

练说数字1-12。学会制作摇摇乐。学唱歌曲“Happy New Year”。

二、教学重点:

练说数字1-12。

三、教学难点:学会制作摇摇乐。

四、课前准备:

1.教师准备一个摇摇乐的成品,两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色彩笔。

2.学生每人准备两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色彩笔。

3.教师准备一月一日的日历。

五、教学过程:

1.热身/ 复习(Warm-up/Revision)

(1) 教师让学生听Happy New Year的歌曲,并让他们跟着节奏拍手。

(2) 学生间进行日常对话。

(3) 将学生分两组,一边拍手,一边说第二课时学的歌谣。

2.新课展示(Presentation)

(1) 教师举起制作好的摇摇乐说:This is a shaker.重复:a shaker。然后指着制作的工具说:Let's make a shaker.

(2) 教师按照课本上呈现的制作程序,一边用英语讲解,一边呈现给学生。

(3) 教师使用一月一日的日历教:New Year。

3.趣味操练(Practice)(15´)

(1) 请学生拿出他们事先准备的材料,指导学生按步骤进行摇摇乐的制作。每句话中的第一个动词都是教师要强调的部分,一定要配合手势,帮助学生理解和记忆。教师可适当给学生充分的时间,让学生用颜色笔将摇摇乐画得更漂亮些。(2) 让学生跟随录音一起学唱歌曲Happy New Year,可在唱歌时打出相应的节拍。也可将全班分成两组,二重唱,或分男女二重唱。

板书设计:

Happy New Year

This is a shake

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关于本教案的常见问题

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