8 猴子种果树教学实录与评析｜教案在线预览

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《猴子种果树》第二课时教学设计教学目标:1、能有感情地朗读课文2、初步了解陈述句与反问句的区别3、让学生从猴子种果树失败的教训中懂得做事要有耐心教学过程:一、复习词语猴哥拔掉浇水耐心梨树改种施肥成功二、精读课文师:通过上节课的学习,同学门很聪明,已经解决了许多自己提出的问题,但上节课我们还留了个大问

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所属课文：8 猴子种果树

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2018-03-27 09:04:00

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学校：咸阳市礼泉县史德镇中心校

8 猴子种果树教学实录与评析

未知

2018-03-27 09:04:00

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关键词：8 猴子种果树教学实录与评析

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《猴子种果树》第二课时教学设计教学目标:

1、能有感情地朗读课文

2、初步了解陈述句与反问句的区别

3、让学生从猴子种果树失败的教训中懂得做事要有耐心教学过程:

一、复习词语

猴哥拔掉浇水耐心

梨树改种施肥成功

二、精读课文

师:通过上节课的学习,同学门很聪明,已经解决了许多自己提出的问题,但上节课我们还留了个大问题,没能解决,你们还记得吗?

生:猴子种了那么多果树,为什么吃不到果子?

出示自读要求:

1、读读课文,划出课文中关键的词语、句子,议一议。

2、分角色朗读课文。

3、为什么猴子种了果树吃不到果子?

分小组读课文并讨论。师指导。

师:猴子(图)先后种了哪些树?(梨树、杏树、桃树、樱桃树图)开始种梨树,他是怎么种的?(水壶、铲子图)

齐读第一自然段。

师:怎么会种了那么多果树,吃不到果子呢?

汇报讨论结果:(三组汇报)

第一组:

正当梨树成活时,谁来了?(乌鸦图)

他说了些什么?(谁做乌鸦,读乌鸦的话,学生做猴子,读猴子的话)

是什么使猴子拔掉梨树,改种杏树?(生答)板书:梨五杏四

比较:梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?

梨树要等五年才能结果,你没有这个耐心。

哪句更能加强语气?(生答)分角色读,男女生对读。

第二组、第三组同第一组

师引读第九自然段

师:同学们,那吃不到果子,该怪谁呢?

乌鸦、喜鹊等有没有错?农谚有没有错?(生答)说理三、学习生字

耐拔改短

四、布置作业

1、课后把这个故事演一演。

2、收集一些农谚和谚语。

板书设计:

猴子种果树

图水壶梨树乌鸦梨五杏四

图杏四桃三桃三樱二好吃树难栽图

铲子

改种

杏树

改种

桃树

改种

樱桃树喜鹊杜鹃樱桃

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种果树教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种果树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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