6 最佳路径国家优质课一等奖｜教案在线预览

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一、导入1同学们猜猜这是哪?去过吗?(可谈感受)2 老师也没去过,不过我们可以先来欣赏一下迪士尼美丽的场景。(课件)怎么样?有什么想说的吗?3这节课,我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。最佳路径(板书课题)二、三、读题解题检测预习最佳是什么意思?路径呢?最佳路径是?1、齐读生字。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 最佳路径

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2018-04-25 08:56:00

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学校：大庆市西苑小学

6 最佳路径国家优质课一等奖

未知

2018-04-25 08:56:00

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关键词：6 最佳路径国家优质课一等奖

正文

一、导入

1同学们猜猜这是哪?去过吗?(可谈感受)

2 老师也没去过,不过我们可以先来欣赏一下迪士尼美丽的场景。(课件)

怎么样?有什么想说的吗?

3这节课,我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。最佳路径(板书课题)

二、三、读题解题检测预习

最佳是什么意思?路径呢?最佳路径是?

1、齐读生字。

2、火车接龙读词。

3、请大家快速地在桌上书空一遍生字。

4、全班齐读生词。

四、学文

过渡:格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计,这是为什么?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?让我们走进这个故事。

1.自由读课文第一自然段,想一想:故事的起因是什么?在文中画出相关的句子。

你的依据是什么?把文中的话读一读

(世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。)

2. 我有个疑问:相对于迪士尼乐园的设计,路径设计简直就是小菜一碟,太微不足道了。难道是格罗培斯没尽力?或者是他没有这个能力吗?

你从文中那句话看出他尽力了?

对迪士尼各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。

你从文中哪看出他有能力?

格罗培斯从事建筑研究40多年,攻克过无数个建筑方面的难题。

我们一起来读一读这两个句子

3.你认为格罗培斯是怎样的人?

(他力求完美,追求最佳,并为之付出了艰辛的劳动。)

过渡:正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时,忽然“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发,想出了办法。他受到什么启发呢?请同学们默读第四自然段。4.老太太卖葡萄的方法怎样与众不同?文中的话

1).“无人看管”说明什么? (说明可以自由选择,无拘无束。)

2).“只要……就……”说明什么? (给人以自由,使人们感到被信任、尊重。)

5.格罗培斯受到怎样的启发呢?之后他又是怎么做的?在文中找找相关的句子。

( 她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。) 板书:给人自由,任其选择

6.老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段,思考:格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种?他是怎样想的?

(在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。)

五、课堂小结(板书:尊重信任)六、课堂延伸

关于本教案的常见问题

Q：6 最佳路径国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 最佳路径》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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