19 航天飞机ppt配套的教案及板书设计

苏教版小学语文三年级上册第19课

《航天飞机》教学设计

[教材分析]

《航天飞机》是一篇有趣的科学童话,从普通飞机的视角,用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识,给孩子们展现了现代科学技术在航天事业上的新成果,从而激发学生从小学科学、爱科学的志趣。课文结构简单,语言准确,灵活运用了“列数字、作比较”等典型的说明方法来介绍航天飞机的特点和用途,是训练学生“如何写清楚一件事物的特点和用途。”的绝佳例子。

[设计理念]

根据新课程标准理念,及“课程改革与学习主题构建”专题培训的指导思想,旨在充分发挥师生之间的最大效能,以文本知识为线索,以学生自主发现、互动探究获取知识为主线,让学生自主参与学习过程——创造性解决问题的过程,通过自主学习,合作交流,充分发展学生的思维,培养创新精神及学会探求真理,与人协作的品质,让课堂焕发生命力。

[教学目标]

1.知识与技能

(1)能正确、流利、有感情地朗读课文。

(2)学生能够通过联系生活实际,联系课文上下文内容的方法来理解课文中“俯冲、爬升、翻筋斗、自由自在、庞然大物”等词语

(3)理解课文内容,初步感受作比较和列数字的说明方法。

(4)了解航天飞机的外形特征和基本特点,能够抓住课文关键词句和插图,用自己的话有顺序地介绍航天飞机的外形,从而掌握按一定顺序介绍事物的方法。

2.过程与方法

(1)培养学生初步懂得围绕主题收集信息,并整理资料,利用资料介绍一件事物的特点和用途的能力。

(2)在小组合作学习的过程中,感受与他人合作探究的乐趣。

3.情感、态度和价值观

(1)通过学习课文,知道人各有所长,不能妄自菲薄。

(2)培养学生对航天飞机乃至航天科学的兴趣,激发学生科学的探究精神。

[教学重、难点]

1. 教学重点

(1)学生能够通过联系生活实际,联系课文上下文内容的方法来理解课文中“俯冲、爬升、翻筋斗、自由自在、庞然大物”等词语。

(2)初步了解用对比和列举数字来说明事物的方法。

2.教学难点

通过学习课文内容,能按照“外形——特点——本领”的表达顺序来介绍一种事物。

[教法] 情境教学法

[学法] 以读为主,质疑探究,自主合作

[教具准备] 多媒体课件

[教学过程]:

一、激趣导入复习旧知

1、孩子们,你们喜欢看飞机吗?出示不同的飞机,引出航天飞机图片,但是留为疑问。

2、复习生字、词语。

二、新授

(一)学习第一自然段

1.师:有架小飞机也和你们一样,不知道那是什么,一起来看看吧。

课件出示,课文第一段。说说小飞机是怎样飞的?

2.引导学生理解“俯冲、爬升、翻筋斗”等词语。拿出小飞机表演

3.通过创设情景,引导理解词语“得意、自由自在”。

4.全班带动作齐读。

(二)学习第2、3自然段

过渡:正当小飞机在天空得意的飞行时吗,突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。这究竟是谁呀?

1、看课题质疑

2、带着问题自学课文2、3自然段。

(1)自由读课文2、3自然段。

(2)集体交流

①感受“庞然大物”的外形特点

A学生进行有顺序地简介航天飞机的外形特点的语言训练。

B理解“庞然大物”词语。

C引读智慧老人的第一次说的话,点题《航天飞机》,板书

D说话练习“介绍航天飞机的外形”

②感受航天飞机的特点。

A 自读第三段,说说你对懂了什么

B 哪句话写出了航天飞机飞得快?

C哪句话写出了航天飞机飞得高?

③感受航天飞机的神奇本领。

过渡:航天飞机和普通飞机相比,不仅飞得更高更快,而且它还有着神奇的本领呢!

A出示智慧老人的第二次说的话,了解航天飞机的本领。

B找这段话围绕哪句来写的。

C画出描写航天飞机本领的关键词。

D练习用航天飞机的本领可大了!它能,能,能说一说。

E补充资料让生进一步了解到航天飞机的本领大

F指导朗读。

3、学法小结:说明方法“列数字、作比较”,让学生学有所得,为以后的语文学习打下良好基础

(三)、学习第四段

1、刚才还得意洋洋的小飞机,听了智慧老人的话是越听越不自在,智慧老人看出了航天飞机的心思,又是怎么安慰它的?指名读。要读出亲切的语气。

2、从智慧老人的话中你懂得了什么?

3指导朗读。你有你的长处,他有他的长处,每个人的作用都是别人替代不了的呀!大家再来读读这段话,把这个道理告诉小飞机。

三、总结全文,拓展延伸

1、总结全课知识,填空

2、自我介绍航天飞机

3、观看卫星发射视频、了解航天小知识

人类探索太空的脚步一刻也没有停止,中国航天技术已居世界前列,但还有很长的路去走,希望同学们能够努力学习,说不定你们中有人就会加入到新一代航天飞机的研制行列之中,为全人类的航天事业贡献一份力量。

四、作业:根据课文内容,为航天飞机写一段自我介绍。

五、板书设计

19.航天飞机

(庞然大物)航天飞机:飞得高飞得快本领大

各有所用不可替代飞机:自用自在得意