反弹高度公开课教案
未知
2018-04-26 16:30:00
284
None
PDF / 未知页
未知字
积分：4
第 1 页，共 1 页
反弹高度公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：反弹高度公开课教案
正文
内容:六上《反弹高度》
教学目标:
1、学习实验的基本方法与流程,学会测量的方法与数据处理、数据分析。解决显示生活中的测量问题。
2、经历对实验数据进行数学处理的过程,感受实验研究的科学性和数学结论的严谨性,培养实事求是的科学态度。
教学重点:讨论实验步骤及数据收集方法
教学难点:数据收集方法,对数据的思考发散
教学准备:实验报告单 2种球米尺
教学过程:
一、揭示主题
二、寻找因素
三、确定逻辑关系
四、动手操作
五、实验报告
第小组实验报告单实验目的:
实验步骤:
实验分工:
实验数据记录:
实验结论:
在实践中填写实验报告的时间很长,特别是学生在反复操作5、6次之后小组合作才能协调进行有效的实验操作和有效的记录。这里耗费的时间较多,所以我建议这节课可以分2节课进行,第一节课重点在于在现实现象中发现数学问题(确定研究主题),并通过思考完善解决问题的方案(研究因素及因素之间的逻辑关系)和动手操作实践。第二节课再进行实验报告单的汇报及报告单中的延伸思考研究。
这时候学生的实验结论是很简单的,主要就说明,下落高度是多少,乒乓球和篮球的反弹高度是多少,谁的反弹高度高。
六、交流反思
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 16:30:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 284
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_548
来自：学校：永康市芝英镇芝英小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载