资料摘要
身高的情况教学目标:知识目标:让学生经历统计的过程,使其掌握分段整理数据的方法。能力目标:在互相合作中找到解决问题的最佳策略。情感目标:理解统计的实际意义,使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识,发展统计思想,培养学习的兴趣和与人合作的态度。教学重点:经历统计的过程,寻求解决问题的策略教学难
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:身高的变化
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 738
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-08-13 10:47:37
- 来源学校
- 学校:浚县卫贤镇含珠中心校
身高的变化课件配套优秀教案案例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:身高的变化课件配套优秀教案案例
正文
身高的情况
教学目标:
知识目标:让学生经历统计的过程,使其掌握分段整理数据的方法。
能力目标:在互相合作中找到解决问题的最佳策略。
情感目标:理解统计的实际意义,使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识,发展统计思想,培养学习的兴趣和与人合作的态度。
教学重点:经历统计的过程,寻求解决问题的策略
教学难点:问题策略的比较与选择
教学准备:课件
教学过程:
一、收集数据,导入新课
1.同学们,每周一的升旗仪式我们穿什么(校服)
像我们参加比较重要的会议或者活动时都要穿校服,它是我们学校学生的一个重要标志。
2.今年学校计划为淘气的班级添置一套新校服,做校服需要收集哪些信息? (课件出示)板书
二、合作探究,分段整理
1.从记录单上,你知道了什么?
学生观察记录单,说发现的信息
2.凌乱无序的数据不方便找到我们需要的信息,所以要讲数据进行整理。
3.服装厂按身高5cm一段确定服装型号,我们一起来整理吧(板书:分段整理)
三、制统计图,分析数据
1.根据身高统计表,完成统计图。
2.提问:从这张表上可以知道什么
3.回顾,刚才都干了哪些工作,经历了哪几个流程?
4.找生活中的例子,举例说明它们也用到了“数据的分段整理”
四、综合运用,深化新知。
五、小结
教学反思:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-08-13 10:47:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 738
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_541
来自:学校:浚县卫贤镇含珠中心校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:身高的变化课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《身高的变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。