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苏教版蚕姑娘三亚曙光小学方其婷一.课时目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.让学生了解蚕的整个生长过程及不同时期的变化。二.重难点:1.重点:理解课文内容。2.难点:了解蚕的生长过程及不同时期的变化。三.教学准备:1.师制作多媒体课件;2.学生提前预习课文。四.教学过程:一.复习检查1.抽读字

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2 蚕姑娘公开课教学设计模版

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2 蚕姑娘公开课教学设计模版

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关键词:2 蚕姑娘公开课教学设计模版

正文

苏教版蚕姑娘

三亚曙光小学方其婷

一.课时目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.让学生了解蚕的整个生长过程及不同时期的变化。

二.重难点:

1.重点:理解课文内容。

2.难点:了解蚕的生长过程及不同时期的变化。

三.教学准备:

1.师制作多媒体课件;

2.学生提前预习课文。

四.教学过程:

一.复习检查

1.抽读字词(多媒体出示)

2.今天,老师给你们带来一个新的朋友,你们来猜猜她是谁。老师念:宝宝白,白宝宝,吃树叶,活到老,自己造间小房子,躲在里面睡觉。生猜回答,师板书:蚕

3.人们常常亲切地把蚕称做“蚕宝宝”,而这里作者亲切地把蚕称做什么?让我们亲切地叫它一声“蚕姑娘”。师把课题补充完整,板书: 2.蚕姑娘,全班齐读课题。

4.学生自由朗读课文。朗读要求:①注意读准字音;②给课文分段。二.学习课文

1.学习第1自然

⑴指名读课文

想一想,从这段中你知道了什么?

⑵(多媒体展示蚕卵图)蚕姑娘是从蚕卵里钻出来的,它是什么时候钻出来的呢?生答

2.学习2~5自然段

⑴全班齐读2~5段,再指名分段读

问:蚕的生长过程及形态变化是怎样的?

板书:生长过程:吃―睡―醒―变

形态变化:又黑又小―又黄又瘦―又白又嫩―又白又胖―一天天发亮3.学习第6~7自然段

⑴师读第6段,生读第7自然段

⑵蚕姑娘经过四次睡眠以后,又是怎样生长变化的呢?

⑶“要盖新的房”指的是什么?板书:结茧

⑷蚕姑娘是怎样结茧的?板书:吐丝(多媒体展示图片)你们看,漂亮吗?用细细的丝做成这么大的茧子,对蚕姑娘来说是一项巨大的工程,需要付出艰辛的劳动,很不容易。

4.出示第7自然段

⑴(点出“一声也不响”)它在干什么?它变成了蛹

⑵过了好几天,茧子开了窗。变了变了,变成蛾姑娘。(出示蛾图)这是多么神奇啊!

⑶全班再齐读第7自然段

三.总结

1.整理回顾

2.师小结:到这里为止,我们了解了蚕的整个生长过程。(画面显示蚕的整个生长过程图)

3.师:大千世界,有着许多可爱的昆虫,它们各自有着神奇有趣的生长过程。只要我们多注意观察,我们就能揭开它们生长的秘密,可以获得很多知识,也可以得到无穷的乐趣。

四.布置作业:

背诵第6、7自然段并抄写课后练习的词语。

板书设计:

2.蚕姑娘

蚕卵暖洋洋钻出

第一次又黑又小―黄姑娘

蚕眠蜕皮第二次又黄又瘦―白姑娘

第三次又白又嫩―一天天发胖喜爱第四次又白又胖―一天天发亮

最后吐丝、结茧―变蛾

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