第三单元 从微观结构看物质的多样性教案2

同素异形现象、同分异构现象

【学习目标】

1、

了解同素异形现象

、同素异形体，学会对同素异形体的判断。

2、了解同分异构体的概念，及其与几个相近概念的辨析，使学生进一步掌握同分异构体的本质和外延。

【重点】同素异形体 同素异形体的判断

【难点】同分异构体的概念

【学习过程】

一、同素异形现象

1．同素异形体

（1）定义：由

元素形成的不同的

叫这种元素的同素异形体。

（2）强调：①

种元素；②

同结构（不同性质）；

③

（填“能”或“不能”）相互转化。

（3）同素异形体之间的转化属于

（填“物理”或“化学”）变化。

（4）同素异形体之间物理性质

（填“不同”或“相同”）；化学性质

（填“相似”或“不同”）。

2．碳的同素异形体

金刚石晶体中每个碳原子与相邻的

个碳原子以

键结合，形成

结构。

石墨晶体为

状结构，层内碳原子间以

键结合，每一层内碳原子排列成

形，一个个

形排列形成平面

状结构，层与层之间存在

力。

C60是由

个碳原子形成的封闭

状分子，形似

，人们又称它为

。

3．氧的同素异形体

氧气转化成臭氧的化学方程式为

。臭氧在通常情况下是

色

体，有

味，氧化性极

（填“强”或“弱”）。

臭氧

稳定，

等物质会破坏臭氧层。

4．磷的同素异形体

白磷的分子式为

，在常温下，白磷是

状固体，有

毒，在空气中能1

自燃，应保存在

中。

红磷结构复杂，在常温下，红磷是

色固体，在空气中能

存在，在加热或点燃时也能在空气中燃烧。白磷和红磷完全燃烧都生成

。白磷和红磷之间的转化是否为氧化还原反应?

。

二、同分异构现象

1、定义：

化合物具有相同的

，但具有不同

的现象，称为同分异构现象。

2、同分异构体：

相同，而

不同的

3、常见的同分异构体

分子式C2H6O的有

。

分子式C4H10的有

。

【课堂小结】

【当堂反馈】

1．一瓶气体检验只含有一种元素，该气体（

）

1．

是一种单质

B．是一种化合物

C．是纯净物

D．可能是混合物

2．石墨在一定条件下可以转化为金刚石，这一变化属于（

）

A．物理变化

B．化学变化

C．氧化还原反应

D. 离子反应

3．下列各组物质中，互为同素异形体的是（

）

A、H2O和H2O2

B. 16O和18O

C. H2和D2

D. 金刚石和石墨

4.下列各组物质中互为同分异构体的是（ ）

A. 1H与2H B.O2与O3

C.甲烷与正丁烷

D.正丁烷与异丁烷

来源

【课后作业】

1.下列各组中互为同位素的是( )，互为同素异形体的是( ) 2A.O2和O3 B.11H和1H 2

2－ C.H2O和H2O2

和O D.O2.属于同分异构体的是（ ）

A.O2和O3 B. 2H2和3H2

C.H2O与H2O2 D.C2H 5COOH与CH3COOCH3[

3．据报道，最近科学家在宇宙中发现H3分子，则H3和H2属于（ ）

A.同位素

B.同素异形体

C.同种物质

D.以上都不是

4.正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是（ ） A．具有相似的化学性质 B．具有相同的物理性质

C．分子具有相同的空间结

D．分子式相同，但分子内碳原子的结构方式不同

5.对于同位素的概念，下列叙述中正确的是（ ）

A.原子序数相等，化学性质与质量数不同

B.原子序数相等，并有相同的化学性质和相同的质量数

C.原子序数相等，化学性质几乎完全相同，而中子数不同

D.化学性质相同，而质量数与原子序数不同

6.13C—NMR（核磁共振）、15N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构，KurtW ü thrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。下面有关13C、15N叙述正确的是 （ ） 1315A．C与N有相同的中子数 B．13C与C60互为同素异形体

C．15N与14N互为同位素 D．15N的核外电子数与中子数相同

【课后反思】

3