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专题1:洁净安全的生存环境 第一单元 空气质量的改善 教学目标:1、了解空气质量报告内容、方法、主要污染物及危害;2、知道减少或消除大气污染物的原理和方法;3、知道主要居室污染物了解甲醛、一氧化碳、氡对人体危害;4、增强环保、自保意识,培养社
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第一单元 空气质量的改善板书设计及意图
未知
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关键词:第一单元 空气质量的改善板书设计及意图
正文
专题1:洁净安全的生存环境 第一单元 空气质量的改善
教学目标:1、了解空气质量报告内容、方法、主要污染物及危害;
2、知道减少或消除大气污染物的原理和方法;
3、知道主要居室污染物了解甲醛、一氧化碳、氡对人体危害;
4、增强环保、自保意识,培养社会责任感、自主性。
教学重点:空气质量报告、温室效应、居室污染物、污染治理
教学难点:一些常识性知识记忆。
教学方法:问题——讨论
教学用具:部分城市空气质量周报表、小磁铁。
教学过程
【前言】一、师生认识。
二、学习计划:今年9月1日至明年3月15日共六个半月,去掉中秋节、国庆节、元旦、寒假、星期日等不足5个月。期中考试时学完《化学与生活》,复习完必修1之专题一,期末考试前复习完必修1、2。下学期综合练习不足两个星期。【鼓劲】《化学与生活》在必修1、2基本都见过了。相当于复习,易学,一节课一个单元。小高学都能过关。A可加分;B 似无用实为将来可能用时心理优势。
三、学法要求:
1、靠自己、主动学、长期学。(做好笔记)
2、打基础、多练习、勤复习。【问】网捕鸟靠网还是靠孔(答:分不开)
* 学化学价值:一为高考小高考,二为科学素养生活常识,三为上大学可能用。
* 处理好人际关系。生-师、生-生、生-家、生-社会、生-己。
专题1
洁净安全的生存环境
(讨论气、液、固三类物质)
第一单元
空气质量的改善
【问题1】讨论空气首先要给它诊断一下好坏,诊断的指标有哪些?报告怎么写?
一、空气质量报告:
【归纳】只测三类污染物,SO2、NO2和可吸入颗粒物(PM10),报告污染大的。其它的量少、偶然性大,未报告。每天定点、定时测定空气污染物浓度,然后用公式计算转化为指数。指数小质量好。污染指数大的是首要污染物。
【习题挂图】下表是某次我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市
北京
天津
哈尔滨
上海
污染指数
92 82 96 74 首要污染物
TSP TSP TSP NOX 空气质量级别
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
1 城市
济南
武汉
重庆
贵阳
污染指数
76 83 98 69 首要污染物
TSP NOX
SOX
TSP 空气质量级别
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
注:TPS---空气中的飘尘;NOX---氮的氧化物;SOX---硫的氧化物
【学生】①最容易出现酸雨的城市是____________________。
②每隔一定时间测定该雨水样品的pH,pH值怎么变?酸性变大变小?为什么?
【问题2】CO2未列入空气质量报告,CO2是有害还是有益的?
【学生】光合作用等。
【教师】物质两面性,会辩证分析
二、温室效应:含义P4上,信息提示。俗说:温室类的效果。
1、温室气体:CO2
、CH4、H2O等。
【学生】从理论上推想P4上实验现象。
2、CO2来源及限制:化石燃料增,森林减少。
限制:《京都议定书》联合国1977年12月在日本京都定。限排、新能源、增绿
三、治理大气污染
1、脱SO2:石灰石—石膏法
【问题】石灰石主要成分是什么?(CaCO3)石膏主要成分是什么?(CaSO4)
【学生】写方程式CaCO3== CaO+ SO2 ↑ SO2+CaO==CaSO3
2CaSO3+ O2
=== 2CaSO4
2、汽车尾气处理
2CO + 2NO====N2 + CO2
催化剂
3、悬浮颗粒物,静电沉降器P6 【问题3】若管不了大气,居室你一定要管好。
四、让居室空气清新
1、主要污染物:甲醛、CO、氡等
甲醛:室内空气中的甲醛主要来源于建筑装饰材料、家具、各种粘合剂,涂料、合成纺织品等用甲醛做防腐剂。伤害嗅觉、肝、肺、免疫系统,致癌物。人造板胶粘剂“脲醛胶””由尿素和甲醛反应得到。胶水中始终会残留未反应完的甲醛,且脲醛胶遇空气中水蒸气会水解产生甲醛,污染一般长达3-15年,价格优势难取代。
CO:厨房燃料、香烟。与血红蛋白结合。
氡:花岗岩石材、矿渣、水泥等。放射性、致癌。
2、防污染:选合格材料;通风,新装修通风2月以上;抽油烟设备;选吸收毒物植物。
【习题】课本第一单元后习题
板书设计
专题一:生存环境
三、治理大气污染
第一单元
空气质量
1、除SO2:石灰石—石膏法CaCO3→CaSO4
一、空气质量报告:
高温CaCO3== CaO+ CO2 ↑ SO2+CaO==CaSO3
测SO2、NO2、可吸入颗粒物,报大的。
2CaSO3+ O2
=== 2CaSO4
二、温室效应:含义P4
2、除NO汽车尾气2NO + 2CO==N2 + CO2
催化剂
1、温室气体:CO2
、CH4、H2O等。
3、除悬浮颗粒物:静电沉降器P6 2、实验:P4上
四、居室空气
3、CO2来源及限制:
1、主要污染物:甲醛、CO、氡等
化石燃料、森林破坏,……
2、防污染:合格材料、通风、抽油烟、植物
2
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