1 祖国啊，我亲爱的祖国第一课时教学设计｜教案在线预览

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祖国啊，我亲爱的祖国【学习目标】1．了解作者及其诗歌创作背景。2．了解本文修辞的特点，理解诗歌中众多意象的含义。(难点) 3．感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。(重点) 【教学过程】一、新课导入2015年8月15日至16日，2015首届武汉诗歌节在武汉举行。本次诗歌节可谓大咖云集，有不

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所属课文：1 祖国啊，我亲爱的祖国

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2019-05-11 20:23:00

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1 祖国啊，我亲爱的祖国第一课时教学设计

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关键词：1 祖国啊，我亲爱的祖国第一课时教学设计

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祖国啊，我亲爱的祖国

【学习目标】

1．了解作者及其诗歌创作背景。

2．了解本文修辞的特点，理解诗歌中众多意象的含义。(难点) 3．感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。(重点) 【教学过程】

一、新课导入

2015年8月15日至16日，2015首届武汉诗歌节在武汉举行。本次诗歌节可谓大咖云集，有不少偶像级神秘嘉宾到场，其中就有中国当代女诗人、“朦胧诗派”的代表人物舒婷女士，她的诗作《致橡树》曾在20世纪80年代风靡一时，影响了一代又一代年轻人。今天我们所要学习的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》即是舒婷女士的作品。

二、预习展示

1．认识作者，了解背景。

舒婷，1952年出生于福建省漳州市石码镇。祖籍福建泉州，后一直生活在厦门。著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。她的诗被译成多国文字，介绍到德国、法国、美国、荷兰、日本、意大利、印度等国家，是新时期以来最受青年欢迎的诗人之一。

《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，即中国进入改革开放新时期的第一个春天。诗人把压抑中释放出的热情化作对祖国新兴的讴歌。

2．朗读诗歌，把握诗歌的内容、感情和语调。

明确：

第一小节

第二小节

第三小节

第四小节

内容

贫困、落后的祖国

痛苦、追求的祖国

新生、希望的祖国

养育、献身的祖国

感情

深沉、悲痛

痛苦、希望

希望、欣喜

深情、强烈

语调

舒缓、低沉

舒缓

高昂

3.自由诵读，体会诗句节拍。

三、合作探究

(一)理解意象

1．这首诗写了哪些意象？这些意象蕴涵和象征了哪些社会内容？

2．这首诗在运用意象上有什么特点？

(二)赏析修辞

从修辞角度赏析下列句子。

1．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌……我是干瘪的稻穗，是失修的路基。

2．我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。

3．我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和。

(三)体会情感

1、这首诗表达了诗人怎样的思想情感？诗人的情感有什么变化发展？

2、配乐背诵诗歌

四、板书设计

内容

感情语调

贫困、落后的祖国

痛苦、追求的祖国

新生、希望的祖国

养育、献身的祖国

深沉、悲痛

舒缓、低沉

痛苦、希望

舒缓

希望、欣喜

高昂

深情、强烈

高昂

第一小节

第二小节

第三小节

第四小节

关于本教案的常见问题

Q：1 祖国啊，我亲爱的祖国第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 祖国啊，我亲爱的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 祖国啊，我亲爱的祖国第一课时教学设计