21*邹忌讽齐王纳谏名师教学视频（文字实录）

邹忌讽齐王纳谏

课时：第一课时

教学目标：

一、知识与技能：学习和掌握文中的通假字、一词多义、古今异义词语，在讲解过程中学会，并能熟练运用。

二、过程与方法：课堂上边设问边讲解，让学生充分运用自己的思考方式来解决文言文学习中的实际问题。

三、情感态度与价值观：通过对《邹忌讽齐王纳谏》的学习，让学生学会以幽默的话语说服别人，学习讲话技巧。

教学重点：学习并掌握通假字、古今异义词、一词多义的含义。

教学难点：能掌握文中的关键词语，并用以理解全文。

教学方法：分组讨论法、设问法

学习方法：合作学习

教具：课本、PPT、教案

教学过程：

一、导入

有两个老师对学习的重要性进行了阐述：

1.

好好学习，将来你就会有好工作，好前途；不好好学习，将来你只能放羊；

2.

人有知识很重要，知识分子看见晚上飞翔的鸟会说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而没知识的人会说“妈呀！好多鸟啊”。

同学们认为哪一种方式阐述的更好呢？

这就是说话技巧，我们一起来看看邹忌的说话技巧吧！

二、教学内容：

一．文学常识

《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。本文篇幅不长，写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理，进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。它主题思想明确，要求统治者能听取不同意见，而一个人之所以能听取不同意见，就在于他有自知之明。

二．重点字词解释

讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。

纳：接受。谏（jiàn）：劝说君王、尊长改正错误。

修：长，这里指身高。

昳（yì）丽：光艳美丽。

服：名词活用做动词，穿戴。

窥(kuī）镜：照镜子。

孰：谁。

孰与：与…比谁更…，表示对比。

甚：极了。

及：赶得上，比得上。

复：又。

旦日：明日，第二天。

若：如。

明日：又过了一天。

孰，通“熟”（shú），仔细。之，指城北徐公。

私：动词，偏爱

畏：害怕

欲：想要

寝，躺在床上。

朝：朝廷

见：拜见。

诚：确实。知：知道。

以，动词，以为，认为。

于，比。

方：方圆。

莫：没有人，没有谁。

四境之内：全国之内(的人)。

蔽，受蒙蔽

甚：厉害

面刺，当面指责。

过，过错。

者，代词，相当于“……的人”。

受：同“授”。给予，付予。

谤讥，指责、议论。谤，公开指责别人的过错。

市朝，众人集聚的公共场所。

闻，让……听到。

间（jiàn），间或，偶然，有时候。

进：进言劝谏。

时时，不时，有时候。

期（jī）年：满一年

诚：确实

三．词类活用：

1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词) 2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法) 3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语) 4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法) 四．一字多义

（一）之

a．齐国之美丽者也(的)

b．问之(代词,他)

c．吾妻之美我者(取消句子独立性)

d．俆公不若君之美也（比）

e．孰视之（代词，指俆公）

f．暮寝而思之（代指这件事）

g．吾妻之美我者（结构助词，不翻译）

h．朝廷之臣莫不畏王（的） i．由此观之（代词，指这件事）

j．臣之妻私臣（的）

k．王之蔽甚矣（不翻译）

l．群臣吏民能面刺寡人之过者（的）

m．数月之后（无意义）n．燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事）

（二）朝

a.相如每朝时常称病

《史记•廉颇蔺相如列传》

上朝

b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐《战国策•邹忌讽齐王纳谏》

朝拜

c.于是入朝见威王

《战国策•邹忌讽齐王纳谏》

朝廷

d.朝服衣冠《战国策•邹忌讽齐王纳谏》

早晨 (zhāo) （三）孰

a.我孰与城北徐公美代词，谁

b.孰视之，自以为不如

同“熟”，仔细。

（四）于

a.欲有求于我也（向……）

b.能谤讥于市朝（在）

C.皆以美于徐公（比）

（五）修

a.乃重修岳阳楼（兴建，建造） b.外结好孙权，内修政理（整治） c.雨村便急忙修书（撰写）

d.邹忌修八尺有余（长，高）

（六）诚

a.臣诚知不如徐公美（确实，的确） b.帝感其诚

《列子•愚公移山》

诚心、诚意

c.此诚危急存亡之秋也诸葛亮：《出师表》

确实、的确

d.今将军诚能命猛将统兵数万《资治通鉴•赤壁之战》

表假设，如果、果真

五．古今异义

1．邹忌讽齐王纳谏

讽：古：规劝今：讽刺

2．窥镜

窥：古：照，看今：偷看

3．明日，徐公来

明日：古：第二天今：明天

4．今齐地方千里

地方：古：地土方圆今：地点

5．能面刺寡人之过

刺：古：批评今：用尖的物体进入或穿过

6．谤讥于市朝

谤讥：古：指责议论今：诽谤嘲讽

7．臣之妻私臣

私：古：偏爱今：自私

8．宫妇左右莫不私王

莫：古：没有一个今：不，不要；

左右：古：身边大臣，今：方位名词

9．虽欲言，无可进者

虽：古：即使

今：虽然

六．句式

1、城北徐公，齐国之美丽者也。（判断句）

2、忌不自信 (宾语前置)

3、旦日，客从外来，与坐谈。（省略句）

4、我孰与城北徐公美 (介词结构后置句)

5、此所谓战胜于朝廷 (判断句，兼介词结构后置)

6、王之蔽甚矣 (被动句) 七．通假字

受：通”授“，赐予，赐给（受上赏）

有：通“又”，用于连接整数和零数

八．特殊句式

判断句：

城北徐公，齐国之美丽者也。

吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

倒装句：

1、忌不自信（即“信自”） (宾语前置) 2、此所谓战胜于朝廷 (判断句，状语后置) 被动句：

1、王之蔽甚矣

省略句

1、与坐谈

课堂小结：本节课学习了字词的读音及各种词语的用法和句式的辨别，望同学们能通过这节课的学习掌握他们，并以此为跳板，进一步理解课文。

作业：

完成下列练习。

（一）解释标红色的字

1.朝服衣冠 （ ）

2.徐公何能及君也？（ ）

3.明日，徐公来，孰视之，自以为不如 ( )

（二）翻译下列句子

1.城北徐公，齐国之美丽者也。

3.

吾妻之美我者，私我也。

板书设计：

邹忌讽齐王纳谏

一、《战国策》：西汉刘向编纂的国别体史书。

二、重点字词：

1.

读音及含义

2.

词类活用

1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词) 2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法) 3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语) 4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法) 3.

一词多义：之、朝、孰、于、修、诚

4.

古今异义：讽、窥、明日、地方、刺、讥谤、私、莫、虽

5.通假字：受：通”授“，赐予，赐给（受上赏） 有：通“又”，用于连接整数和零数

三、句子解读

1.判断句：城北徐公，齐国之美丽者也。

吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

2.省略句：与坐谈

3.倒装句：忌不自信（即“信自”） (宾语前置) 此所谓战胜于朝廷 (判断句，状语后置) 4.被动句：王之蔽甚矣

课后反思：