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府谷县第五小学教学设计小学 语文 课堂导学设计年级课题学习目标重点/难点五课型新授主备教师回顾·拓展四(一课时)刘军备课时间上课时间总课时使用教师刘军1、回顾本组四篇课文,找出感受最深,受到启发的语句。2、读懂并背诵“日积月累”中的名言警句。3、读“成语故事”理解它的古今义。懂得只有坚持不懈,

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回顾 拓展四优秀公开课教案

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回顾 拓展四优秀公开课教案

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关键词:回顾 拓展四优秀公开课教案

正文

府谷县第五小学教学设计

小学 语文 课堂导学设计

年级

课题

学习

目标

重点/难点

五

课型

新授

主备教师

回顾·拓展四(一课时)

刘军

备课时间

上课时间

总课时

使用教师

刘军

1、回顾本组四篇课文,找出感受最深,受到启发的语句。

2、读懂并背诵“日积月累”中的名言警句。

3、读“成语故事”理解它的古今义。懂得只有坚持不懈,才能取得成功的道理。

读懂“日积月累”中的名言警句,理解“水滴石穿”的意思。

教师活动

1、在四篇课文中找出感受最深,受到启发的语句。

2、读通“日积月累”中的名言警句。

3、读“成语故事”理解“水滴石穿”的意思。

4、搜集“成语故事”

在生活总有时一件小事、一副漫画、一次活动、一张照片、甚至一句话都会使人获得启示。本组课文有一个共同的特点,就是每篇课文都通过一些重点语句,表达作者的感受,讲出作者的启发,这些句子给我们生活又带来了那些启示呢?让我们共同走进“回顾拓展四”。

交流平台

1、小组交流:在四篇课文中找出感受最深,受到启发的语句。

2、小组汇报,全班交流。

3、出示句子,全班齐读。

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到像这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。

人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

信赖,往往创造出美好的境界。

4、出示名言

衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ----孟德斯鸠

我要做花生一样淳朴的人、有用的人,我要为中华而付出,为中华而奉献。 ----许地山 日积月累

1、自读名言,小组交流,读准字音,理解意思。

2、小组提出疑问,全班交流解决。

3、小组汇报,老师指导。

“世上无难事,只怕有心人。”

学生活动

找句子

读日积月累

读成语故事

搜集成语

课前预习

激情导入

小组交流

汇报,交流

齐读句子

诊断检测

自读名言,小组交流,读准字音,理解意思。

理解意思

探究解惑

府谷县第五小学教学设计

(这是一句谚语,意思是说,只要肯下决心去做,世界

上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。意思相近

的谚语还有:“世上无难事,只要肯登攀”“路在人走,事在人为”“不怕无能,只怕无恒”“有志者,事竟成”等。)

“欲要看究竟,处处细留心。”

(欲,想。究竟,结果,原委。留心,注意。这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白,那就要处处注意观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。)

“虚心万事能成,自满十事九空。”

(虚心,不自以为是,能够接受别人的意见。自满,满足于自己已有的成绩。这句话的意思是:虚心能帮助你把许许多多的事办成功;而自以为是,骄傲自满,那十件事可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。)

“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”

(滴水,一滴一滴往下落的水。功,功夫和力气。自然,理所当然。这句话说的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。)

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

(锋,锋利。磨砺,摩擦使其锐利,比喻磨练。苦寒,极端寒冷,严寒。这句话的意思是:宝剑的锋利,需要经过反复磨砺,梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验。和这句谚语相似的还有:“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”等。)

4、读“王羲之”

这个故事与哪一句谚语的意思是一致的?

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

成语故事

1、自读故事,然后小组交流:“水滴石穿”是谁在什么时候对谁说的话?它的意思是什么?

2、“水滴石穿”这一成语现在一般用在哪些方面?

3、联系生活实际,说说读了这一成语故事的体会。

4、探究“太极洞内的一大奇观”、李时珍、爱迪生、齐白石。

我会填

1、《钓鱼的启示》中钓鱼给你的启示是:

2、《通往广场的路不止一条》给你的启示是: 3、《落花生》给你的启示是:

指名回答

检测拓展

4、《珍珠鸟》给你的启示是:

精卫( ) 水滴( )

愚公( ) 日积( )

绳锯( ) 聚沙( )

府谷县第五小学教学设计

锲而不舍( ) 只要功夫深( )

我会连

1、世上无难事 A、白首方悔读书迟

2、欲要看究竟 B、梅花香自苦寒来

3、虚心万事能成 C、万事功到自然成

4、滴水能把石穿透 D、自满十事九空

5、宝剑锋从磨砺出 E、处处细留心

6、黑发不知勤学早 F、只怕有心人

我理解,还会填

1、爷爷今年都八十岁了,他还学电脑,我问他能学会吗,他却说:“ ”过了没几天,爷爷竟然邀请我一起玩“飞车”。

2、小明每天都要认真练习10个字,他坚持了10年,成为了一名书法家。这真是“ ”

3、五年级去年拔河得了第一,同学们每天都把“第一”挂在嘴边。这次又要拔河了,老师提醒我们“ ”结果我们失败了。

今天我们学***台”、“日积月累”、“成语故事”总结评价

三方面的内容,最后送给大家一句名言警句“只有坚持不懈,

才能取得成功。”

1、摘抄本单元重点句段。

2、背诵名言警句,把这个故事讲给家长听。

作业布置

3、搜集“成语故事”

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关于本教案的常见问题

Q:回顾 拓展四优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《回顾 拓展四》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。