2 蚕姑娘ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

2蚕姑娘教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、初步了解蚕的生长过程和形态变化，激发学生对昆虫的研究兴趣。教学重点：学会课文中的生字，把字写美观。教学难点：正确、流利地朗读课文，并初步了解蚕的生长过程。教学准备：多媒体课件第

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 蚕姑娘

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 16:55:00

来源学校

学校：昆明市官渡区六甲第一小学

2 蚕姑娘ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-28 16:55:00

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关键词：2 蚕姑娘ppt配用优秀教学设计

正文

2蚕姑娘

教学目标：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、初步了解蚕的生长过程和形态变化，激发学生对昆虫的研究兴趣。

教学重点：

学会课文中的生字，把字写美观。

教学难点：

正确、流利地朗读课文，并初步了解蚕的生长过程。

教学准备：

多媒体课件

第一课时

一、猜谜导入

1、出示谜语：“一条小小虫，自己盖新房，躲在新房里，变个飞仙女。”学生猜谜语。出示“蚕”的图画。

今天，老师给小朋友带来一个新朋友，是什么呀？（蚕）

2、出示生字“蚕”。

请你们读读这个字，用你所知道的方法记住这个字？

讲解：我们中国，很早就养蚕了，古时候人们把它叫做“天虫”，所以“蚕”

字上面是个“天”，下面是个“虫”。

3、提问：人们常亲切地把蚕称作“蚕宝宝”，本课为什么把蚕称作蚕姑娘呢？（蚕能够吐丝结茧，作者把“蚕”

看作是一个美丽能干姑娘，亲切地称“蚕”为“蚕姑娘”。）

让我们一起亲切地叫它一声“蚕姑娘”。（齐读课题）

出示“蚕”、“姑”、“娘”的生字卡，学生认读。（板书课题，学生齐读。）

二、学生自学课文

1、要求：自由放声读课文，读准字音，读通句子，不添字，不漏字。

2、反馈：教师出示重点字词，学习

（1）出示词语（带拼音）

指名认读，注意读准字音。如有读错请“小老师”订正。（领读、齐读、分组读）

（2）去拼音认字词

（3）指名分自然段读课文。

三、再读课文，感知内容

1、把生字宝宝带到课文中，默读课文。

2、思考：蚕从卵变成蛾经历了哪些过程？

四、生字教学

出示生字，认读，说说你怎么记住它？指名组词

五、小结

关于本教案的常见问题

Q：2 蚕姑娘ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 蚕姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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