23 下大雨ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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下大雨教学目标:1.会读,会认本课15个生字,能正确、美观地书写“屋,烟,积,吊”四个生字。2.正确、流利地朗读课文。教学重点:1.正确、流利地朗读课文。2.正确、美观地书写生字。教学难点:认识本课15个生字,正确流利地朗读课文。教学过程:一、导入1.出示下雨的图片(各种季节的)提问:小朋友们喜欢雨

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 下大雨

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2019-09-13 02:45:29

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学校：宝应县广洋湖镇中心小学

23 下大雨ppt配用优秀教学设计

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关键词：23 下大雨ppt配用优秀教学设计

正文

下大雨

教学目标:1.会读,会认本课15个生字,能正确、美观地书写“屋,烟,积,吊”四个生字。

2.正确、流利地朗读课文。

教学重点:1.正确、流利地朗读课文。

2.正确、美观地书写生字。

教学难点:认识本课15个生字,正确流利地朗读课文。

教学过程:

一、导入

1.出示下雨的图片(各种季节的)

提问:小朋友们喜欢雨吗?喜欢什么季节的雨?你在下雨天干什么?(指名说)

过渡:今天我们来学习一篇关于雨的课文。板书课题:下大雨。齐读课题。二、初读感知

1.教师范读课文(小朋友们字字入目,声声入耳)

2.学生自读课文(要求:读准字音,读通句子,把难读的句子多读几遍)

3.检查自读情况

(1)出示生字词:

屋顶积水捂着起了烟紫薇花

倒吊龟甲柜橱檐下断砖

老墙拴在哈七零八落

(2)加拼音指名读

(3)教师正音:“零”“墙”是后鼻音,“拴”,“橱”是翘舌音,“烟”,“檐”,“拴”,“断”是前鼻音。

(4)齐读生字

(5)去拼音指名读,开火车读。

4.再读课文,把自己喜欢的自然段多读几遍。

5.指名分自然段读课文,并进行词语的解释(如:丁字泡,椽子,七零八落等)。

6.自由读课文,指名说一说课文写到了哪些植物?哪些小动物?

三、指导写字

1.出示生字“屋、烟、积、吊”读一读并指名组词

2.指名说说该怎么记这些生字。

“屋”:半包围结构,尸字头要扁扁的,至字要冲出包围

“烟”:左右结构,左窄右宽,火字旁最后一笔是点,因字里面的大最后一笔也是点。

“积”:左右结构,左窄右宽,左高右低,只的第三笔写在横中线上。

“吊”:上下结构,上小下大,上下都是扁扁的,巾字的横折钩的横写在横中线上。

3.教师指导范写

4.学生描红,临写。

5.反馈,评议

四、五、小结布置作业

1.抄写生字

2.朗读课文

六、板书设计

下大雨

荷叶紫薇花

大黑蜂麻雀蜻蜓乌龟

关于本教案的常见问题

Q：23 下大雨ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 下大雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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