清津浦船歌教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

亚细亚民间风情【教学年级】:高一年级【教学目标】: 1. 乐于聆听亚洲五个音乐文化区各国的民族民间音乐,并能随音乐哼唱相关歌曲片段。2. 通过听赏、体验等教学实践活动,能运用所学的知识,分析五个音乐文化区民族民间音乐作品的风格特点,能够使用自己的语言区别它们的相同和不同之处。3. 乐于参加小组讨论和

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所属课文：清津浦船歌

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2018-07-06 11:19:00

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学校：安徽省宣城市第三中学

清津浦船歌教学设计第一课时

未知

2018-07-06 11:19:00

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关键词：清津浦船歌教学设计第一课时

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亚细亚民间风情

【教学年级】:高一年级

【教学目标】: 1. 乐于聆听亚洲五个音乐文化区各国的民族民间音乐,并能随音乐哼唱相关歌

曲片段。

2. 通过听赏、体验等教学实践活动,能运用所学的知识,分析五个音乐文化区

民族民间音乐作品的风格特点,能够使用自己的语言区别它们的相同和不同之处。

3. 乐于参加小组讨论和展示活动,拓宽自身的音乐视野和知识面,培养多元华

价值观。

【教学重点】:聆听与体验亚洲五个音乐文化区各国的民族民间音乐。

【教学难点】:能分析五个音乐文化区的民族民间音乐作品的风格与特点

【教学过程】: 1.课前播放日本民间乐曲《五木摇篮曲》

直接出示课题《亚细亚民间风情》

简要介绍本课的学习内容以及学习的线索

一、日本民族民间音乐

播放日本民歌《樱花》提问: 1. 歌曲名称是什么? 2. 描绘了什么情景? 二、简单介绍日本的民俗文化,如和服、花道、茶道、枯山水及相扑运动等。

课件招生图片资料和视频资料。

三、分类介绍日本民族民间音乐。

1. 介绍日本宫廷雅乐

播放电影《源氏物语》里宫廷雅乐的一个表演片段。

2.介绍日本民谣《索兰调》

3.介绍都节调式传统音乐。

展示图片,介绍日本的乐器:三味线、尺八、太鼓等。简介朝鲜半岛音乐概况

朝鲜半岛民间音乐

(一)简介朝鲜半岛音乐概况

(二)介绍朝鲜半岛民族民间音乐。

1.介绍韩国传统民俗舞蹈《三儿朴里》

2.介绍朝鲜舞蹈的基本动作特征。

3.引导学生小结朝鲜半岛的音乐特点。

(三)蒙古人民共和国的民族民间音乐

1.介绍蒙古的呼麦唱法。

欣赏蒙古民歌

引导学生带着问题去欣赏

关于本教案的常见问题

Q：清津浦船歌教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《清津浦船歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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