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京剧大师梅兰芳执教者:桂平市三中:杨雪惠一、教学目标知识与技能:初步了解京剧的产生、发展及其京剧大师梅兰芳与“梅派”艺术过程与方法:掌握鉴赏京剧艺术的基本知识与技能情感态度与价值观:激发、培养学生对传统京剧艺术的兴趣爱好二、教学重点认识了解梅兰芳及其“梅派”艺术特征。三、教学的难点如何引导学生来欣赏
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海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)教案1
未知
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关键词:海岛冰轮初转腾(…教案1
正文
京剧大师梅兰芳
执教者:桂平市三中:杨雪惠
一、教学目标
知识与技能:初步了解京剧的产生、发展及其京剧大师梅兰芳与“梅派”艺术
过程与方法:掌握鉴赏京剧艺术的基本知识与技能
情感态度与价值观:激发、培养学生对传统京剧艺术的兴趣爱好
二、教学重点
认识了解梅兰芳及其“梅派”艺术特征。
三、教学的难点
如何引导学生来欣赏京剧艺术魅力。
四、教学过程
1、导入
师:世界上有三种古老的戏剧艺术,你们知道是哪三种吗? 生:古希腊的悲剧、喜剧;印度的梵剧;中国的戏剧。
师:在中国的戏曲中,京剧具有很强的代表性。今天为大家介绍一位京剧大师,他在其50余年的舞台生涯中,精心钻研,勇于创新,塑造了众多优美的艺术形象,发展、提高了旦角的演唱和表演艺术,他的表演被誉为世界三大表演艺术体系之一。你们猜一猜他是谁呢?
生:梅兰芳
《看大王在帐中和衣睡稳》
2、接下来我们先来欣赏京剧历史剧《霸王别姬》中的一个唱段《看
大王在帐中和衣睡稳》。
聆听边思考:唱腔音乐有什么特点?
生:细腻、柔美
3、介绍介绍南梆子。
这段唱腔叫做南梆子,属于西皮类唱腔。这种唱腔细致优美,旋律性强,擅长表现细腻、欢悦的心情。
4、这段唱腔所描述的是那段历史呢? 项羽兵败被围,又闻四面楚歌,非常郁闷,虞姬为项羽解愁,劝酒舞剑,直到项羽睡稳,虞姬步出帐外,为驱散愁情的情况下唱的。
5、学唱第一句。要唱出虞姬内心的忧虑和愁苦。
《海岛冰轮初转腾》
1、
接下来这个唱段《海岛冰轮初转腾》选自《贵妃醉酒》,聆听音乐,思考唱腔有何特征?
华丽多姿、委婉缠绵
2、
介绍四平调。这种唱腔叫做四平调,以余姚腔为基础,吸收戈阳腔的唱法,形成独具特色的四平高腔。被融入京剧之后,形成京剧的四平调。行腔特点上看,既与西皮腔相似,又与二黄腔类同,因而兼备西皮、二黄两种性格。擅长表现委婉缠绵、哀怨凄凉、激越愤怒的情绪。
3、
你们猜这里的贵妃是指谁呢?杨贵妃
杨玉环
剧情就是:唐玄宗与杨玉环相约在百花亭饮宴赏花。杨玉环在亭中久候,而唐玄宗迟迟不来。杨玉环哀怨自伤,乃在亭中自酌,最后沉醉
而归。
4、
5、
我们来学唱一句。
京剧是我国的国粹,但是京剧在中国戏曲中形成是较晚的,至今也只有二百多年。它起源于四大徽班进京,历经徽秦、徽汉两次合流,最终形成享誉世界的京剧。
6、
有谁知道这里的四大徽班是指哪四个吗?四大名旦?
五、
小结
京剧成就了梅兰芳,梅兰芳传承了京剧。梅兰芳的一生可以用三个词来总结——爱国、敬业、革新。著名哲学家叶秀山的话:一个民族拥有自己的伟大的艺术家是这个民族的福分,我们拥有梅兰芳,是我们的福分。梅兰芳拥有如此肯定,不仅是因为他艺术成就高,更因为他的高尚的品格以及崇高的爱国情怀。我国的戏曲音乐博大精深,京剧艺术作为中国的“国粹”,我们不仅要继承和发扬,取其精华,还要勇于改革和创新,不能墨守成规、固步自封。进而把京剧发扬光大。祝愿中华国粹永远流传。“梅花虽落芳犹在,兰花但谢韵犹存。
六、课后作业:你知道抗日战争初期,为表达中国人民反侵略的决心,梅兰芳做了哪些事情吗?大家可以在课外收集一些小故事说给大家听。
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