1812年序曲教案2｜教案在线预览

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《1812年序曲》【教学目标】1、通过欣赏《1812年序曲》，激发学生听交响音乐的兴趣2、通过聆听、比较、探究等参与方式，了解音乐语言特有的表达，进而能让学生自己举一反三，欣赏更多曲目。3、了解这部作品的历史背景，加深人类热爱和平、反对侵略的情感。【教学重点】1、引导学生体验作品中旋律、音色、力度、

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所属课文：1812年序曲

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2018-06-03 16:32:00

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学校：重庆市涪陵中学校

1812年序曲教案2

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2018-06-03 16:32:00

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关键词：1812年序曲教案2

正文

《1812年序曲》

【教学目标】

1、

通过欣赏《1812年序曲》，激发学生听交响音乐的兴趣

2、

通过聆听、比较、探究等参与方式，了解音乐语言特有的表达，进而能让学生自己举一反三，欣赏更多曲目。

3、

了解这部作品的历史背景，加深人类热爱和平、反对侵略的情感。

【教学重点】

1、

引导学生体验作品中旋律、音色、力度、速度的描绘性作用。

2、

引导学生认真倾听《1812年序曲》的音乐主题、典型节奏以及乐曲的结构，逐步领悟“培养音乐的耳朵”这句话的含义。

3、

了解这部作品的历史背景，加深人类热爱和平、反对侵略的情感。

【教学过程】

一、

导入

1、

播放同学们都很熟悉的春节联欢晚会的画面，重点是让学生听背景音乐，提问：背景音乐叫什么名字？

告诉学生《春节序曲》

提问：什么叫序曲？

序曲：歌剧、舞剧等开幕前演奏的开场音乐。最早只是为等待观众入场而演奏的简短音乐段落。

序曲的作用：综合地叙述全剧发展的重要关键场面，奏出剧中代表主角旋律，仿佛是剧情的浓缩。

二、

新课教学

1、

曲作者简介

柴可夫斯基（1840-1893）俄罗斯历史上最为出色的作曲家，主要作品由第四、第五、第六（悲怆）交响曲，歌剧《叶浦根尼

奥涅金》、《黑桃皇后》、舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》，管弦乐幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》、《1812年序曲》、《意大利随想曲》、钢琴组曲《四季》。

2、

创作背景

1812年，拿破仑调集六十万大军侵入俄境，进迫莫斯科。俄军司令库图佐夫采取坚壁清野的战略，下令撤退居民，烧掉粮物，暂时放弃莫斯科。拿破仑军队不适应俄国冰天雪地的冬天，又饿着肚子作战，加上俄军和农民游击队的有力反击，终于彻底溃散，只有两万人逃回法国，其余全部被歼灭。拿破仑带了随从狼狈绕道逃回法国，俄国人民无不为这次伟大的反侵略战争的胜利而感到无限骄傲，自豪。这一首管弦乐曲，正是用来描

写法军被俄罗斯军民狙击于大雪中，饥寒交迫而导致全军覆没的故事。

3、

作品结构

序奏

：a 祈祷和平与安宁 b 俄国骑兵

呈示

：a 战斗主题 b 法军主题

展开

：

俄法军队的“较量”

再现俄军以寡敌众

法军溃败

尾声

：众战歌俄军大胜

欣赏本作品可以循着1812年俄法之战这一特定历史事件的线索，展开联想。

【课堂小结】

只有当你成为更自觉的、更有意识的聆听者---不仅在听，而且在听某些事物的时候---你才能加深对音乐的理解。-----[美]艾伦·科普兰

关于本教案的常见问题

Q：1812年序曲教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1812年序曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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