第24课 两极对峙格局的形成优秀说课稿

第24课 两极对峙格局的形成

教学目标

一、

知识与能力：

1、掌握“冷战”兴起的背景、原因以及形成过程，两极对峙格局对战后国际关系的影响；“冷战”中的“热战”。

2、通过对二战结束后国际关系格局演变原因的分析，引导学生从这一时期的阶段特征出发，弄清重大事件的内在联系，培养学生综合归纳以及全方位观察问题的能力.

二、过程和方法：

1、阅读材料，分析认识美苏战时同盟关系破裂的原因。

2、通过学习讨论，分析两极对峙格局是怎样形成的。

三、情感态度与价值观：理解霸权主义的危害，培养学生热爱生命、珍惜和平、为人类和平事业做贡献的精神。。

【教学重点】美苏两极对峙格局的形成的背景；美苏“冷战”对峙的措施及表现。

【教学难点】“冷战”的影响

导入新课

：

第二次世界大战结束后国际关系格局发生了重大变化，战时共同对敌，并肩浴血奋战的反法西斯同盟瓦解。出现了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的两极对峙。美苏两国为什么由盟友变成敌人？什么是“冷战”？“冷战”的表现有哪些？美苏“冷战”格局的形成对世界造成什么影响？

讲授新课：

一、“冷战”兴起的背景

1、战后国际力量的对比

（1）美国：拥有世界上最强大的经济和军事实力；（资本主义）

“二战”后，美国拥有世界上最强大的经济与军事力量。军事上，美国不但垄断了原子弹,还拥有1200多万军队，30艘航空母舰和1000多艘其他战舰；在世界各地建立了近500个军事基地。经济上，美国拥有最雄厚的工业实力（占资本主义世界工业的53.9%）和最丰富的黄金储备（占资本主义世界的74.3%），建立了以美元为中心的资本主义货币金融体系。

（2）苏联：成为战后惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国；（社会主义）

“二战”后初期，苏联总兵力接近美国，建立有强大的军事工业,仅作战飞机的年产量就4万架，苏军驻扎在欧亚许多地区。在战争中，苏联大大扩展了疆土，并解放了大片东欧领土。苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。

（3）西欧：各国普遍衰落。（资本主义）

英国在二战中损失兵力120万，军费开支几乎占其国民生产总值的一半，国家预算的4/5被用于军事需要，战争使英国由战前的债权国变成了债务国，共欠外债350多亿美元。

法国在战争中曾经被德国占领，战后才依靠盟国的力量恢复了作为大国的地位，但实际上法国实力已经严重衰退，海外殖民地几乎全部丧失。

阅读课本109页的解析与探究，结合课本106-107页的知识分析问题。

材料一：这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 ——斯大林

表明：战后苏联扩展自己势力范围的意图。

材料二：吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，固自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。

——罗斯福（1944年）

表明：美国要争夺世界霸权，称霸世界的意图。

材料三：苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。

——美国驻苏代办乔治•凯南（1946年）

材料四: 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 ——苏联驻美大使诺维科夫

表明：战后双方由于社会制度与意识形态方面根本对立，双方缺乏合作的基础，双方互不信任，片面夸大对方给予自身的威胁。

2、美苏关系的变化

（1）国家利益的冲突（最根本）；

①战后双方失去了合作的基础（共同敌人法西斯被打败）；

②美国将苏联看作其称霸全球的主要障碍；

③战后苏联努力确保东西部边界安全，进而扩展自己的势力范围和扩大在世界上的影响，并存在大国沙文主义；

（2）美苏两国社会制度、意识形态方面根本对立；

（3）两国（领导人）之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威胁；

（4）英国推波助澜的作用（丘吉尔“铁幕”演说）；

二、“冷战”的具体表现

1、“冷战”的概念

是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。

2、开始的标志：杜鲁门主义的出台。

“杜鲁门主义”：主要内容是在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，实质是干涉别国内政，从而实现美国的霸权。它的出台是“冷战”全面开始的标志，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，属于美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩张。

实质：干涉别国内政，实现美国的全球霸权；

3、美国推行马歇尔计划

“马歇尔计划”：目的在于通过帮助欧洲复兴经济、稳定政局，从而联合西欧各国一起对抗苏联；同时，美国乘西欧之危借机控制西欧的意图也是很明显的。它的实施，在一定程度上帮助西欧国家与土耳其渡过了经济困难，巩固了西欧的资本主义秩序，同时使受援国被纳入了美国的控制范围。

为了对抗马歇尔计划，防止东欧国家的离心倾向，在1947年成立了欧洲共产党和工人党情报局，1949年苏联和东欧社会主义国家决定成立经济互助委员会，简称“经互会”。经互会的成立，对于社会主义国家打破西方的经济封锁，促成各成员国的经济发展起了积极作用，同时也标志着战后初期欧洲在经济上的分裂。

合作探究：“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”的相互关系

两者的关系：两者的实质都是一样的，都是为了遏制苏联等社会主义力量、稳定资本主义世界、确立美国的霸权地位。但是，“马歇尔计划”是更隐蔽的“杜鲁门主义”，是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。当然，“马歇尔计划”在客观上对世界经济的发展也产生过积极作用。

3、北约和华约

（1）北约 背景：1948年，美苏“冷战”出现第一次高潮，美国加快分裂德国的步伐，导致柏林危机出现，美国乘机渲染战争气氛，提出建立针对苏联的军事集团。

目的：遏制苏联；加强对西欧的控制。实质上是为美国称霸世界的战略服务，是“冷战”的军事举措。

（2）华约

背景：美苏“冷战”的发展，北约的建立；为了对抗北约，1955年苏联联合东欧国家建立华约。

影响：欧洲形成两大军事集团对峙的局面，标志着两极对峙格局正式形成。

4、“冷战”的影响

“冷战”持续40多年，对国际关系的发展产生了重大深远的影响。美苏“冷战”关系压低了其他国际关系，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界被分裂成两部分。美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平。

三、“冷战”中的“热战”

资源%库ziyuanku.comziyuank WWW美苏之间采取“冷战”的方式主要是基于双方实力势均力敌；加上通过二战的深刻教训，谁都没有决心进行武力对抗。因此，在美苏对抗的最前沿——欧洲，采取了全面“冷战”的方式。而美苏对抗还表现在对亚、非、拉美的争夺中。在争夺亚、非、拉美这些“中间地带”时，不惜采取武力，发动局部战争。因此在全面“冷战”的同时，还爆发了局部的“热战”。

源1、“热战”的主要表现：朝鲜战争和越南战争。

朝鲜战争：以中朝的胜利而告终。它沉重打击了美国的侵略政策，提高了中国的

国际威望；使中美关系彻底破裂；使两个朝鲜的局面最终稳定下来，给地区和平带来负面影响。

越南战争：以美国的彻底失败而告终。再次挫败了美国的侵略政策，使美国消耗了巨大的人力、物力和财力，导致美国的霸权能力相对衰弱；在资本主义世界里，美国的相对衰弱和西欧、日本的崛起，使资本主义世界呈现三足鼎立的局势；同时使苏联在军事实力上大体赶上美国。

2、影响：“热战”严重威胁世界和平，使世界处于动荡不安之中。

板书设计

一、“冷战”的兴起

1．二战后主要国家的实力对比：美苏两强并立

2．美苏盟友关系的破裂

原因：国家利益冲突；意识形态和社会制度的对立

资源%库ziyuanku二、两极对峙格局的形成

1．表现

（1）美苏全面“冷战”

政治上：杜鲁门主义的提出（“冷战”开始）与共产党、工人党情报局

经济上：马歇尔计划的实施与经互会成立

军事上：北约和华约的建立（两极对峙格局正式形成）

2．影响

三、局部“热战”

课后小结