唱歌　卖报歌　教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

卖报歌一、教学目标 1、指导学生学会歌曲，准确唱准前八后十六节奏 2、让学生了解中华人民共和国成立之前报童的苦难生活，学习他们乐观积极的生活态度。二、重难点学唱歌曲，准确唱准前八后十六节奏三、教学过程1、同学们知道国歌的作者是谁吗？2、《卖报歌》创作背景3、请同学们听一听聂耳创作的歌曲《卖报歌》

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　卖报歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

175

下载次数

更新时间

2018-04-30 18:27:00

来源学校

学校：澄迈县文儒中心学校

唱歌　卖报歌　教学设计第一课时

未知

2018-04-30 18:27:00

175

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱歌　卖报歌　教学设计第一课时

正文

卖报歌

一、教学目标

1、

指导学生学会歌曲，准确唱准前八后十六节奏

2、让学生了解中华人民共和国成立之前报童的苦难生活，学习他们乐观积极的生活态度。

二、重难点

学唱歌曲，准确唱准前八后十六节奏

三、教学过程

1、同学们知道国歌的作者是谁吗？

2、《卖报歌》创作背景

3、请同学们听一听聂耳创作的歌曲《卖报歌》，说一说歌曲的情绪是怎样的。

4、请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。

5、请同学们随老师模唱歌谱，注意音准以及前八后十六节奏的准确。

6、请同学们跟着老师来边打节拍边朗读歌词。

7、请同学们试着演唱第一段歌词

8、请同学们想一想：这首歌曲表现了小报童怎样的心情？

9、请同学们随老师的伴奏，用中速、有弹性的声音演唱第一段歌词。

10、请同学们试着演唱第二、三段歌词，注意吐字清晰。

11、请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。

12、请同学们设计不同的速度和力度演唱歌曲的三段歌词，以表现小报童的不同心情。

13、请同学们根据歌词创编几个动作，边唱边表演。

四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　卖报歌　教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　卖报歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱歌　卖报歌　教学设计第一课时