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Module 3 Unit 2 Point to the desk 一、学习目标1、能听懂、会说、会读desk、chair。2、能够听懂Stand up. Sit down. 和Point to三个指令性短语的意思,并做出相应的反应和动作;通过指认和认读window、door、blackboard、

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Unit 1 Point to the door.设计意图

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Unit 1 Point to the door.设计意图

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关键词:Unit 1 Point to the door…设计意图

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Module 3 Unit 2 Point to the desk

一、学习目标

1、能听懂、会说、会读desk、chair。

2、能够听懂Stand up. Sit down. 和Point to三个指令性短语的意思,并做出相应的反应和动作;通过指认和认读window、door、blackboard、bird、desk、chair等实物及图片,在老师的帮助下灵活运用,指认身边的实物及图片。

二、探究活动

活动一

1.做游戏,“我说你做”,练习Stand up.Sit down.Point to请学生根据老师的指令做动作。

活动二

2.学习新单词desk、chair,利用多种形式操练。

活动三

1.小组合作自学,理解课文大意

2.找学生试着复述课文内容。

活动四

1.完成课本活动3,听录音,圈出你听到的图片。

2.完成课本活动4,学唱歌曲。

3.做游戏,练习Point to. 三、课堂检测

(一)连线。

1.window

门

2.desk

窗户

3.door

椅子

4.bird

书桌

5.chair

小鸟

(二)读一读,选一选。

(

)1、window A、

(

)2、door B、

(

)3、chair C、

(

)4、blackboard D、 (三)从B栏中选出适合A栏的答案。 A

B

(

)1、Point to the door.

A、指向窗户。

(

)2、Point to the window.

B、指向椅子。

(

)3、Point to the chair.

C、指向黑板。

(

)4、Point to the blackboard.

D、指向桌子。

( )5、Point to the desk.

E、指向门。

四、课后作业

(一)根据情景选择恰当的句子。

(

)1、你的书掉到同桌的凳子下面了,你想让他站起来捡应该怎么说:

A、Sit down, Amy!

B、Stand up, please. (

)2、上课时,老师要让Sam指着门,应该说:

A、Point to the window, Sam.

B、Point to the door, Sam.

(

)3、Miss Lu想让同学们起立,她应该怎么说:

A、Stand up, boys and girls.

B、Sit down, boys and girls. (

)4、你想知道对方叫什么名字,怎么问?

A、What’s your name?

B、How are you? (二)选词填空。

Sit

to

Good

are

Point

1、Point ___________ the door.

2、—

How____________ you ?

—I’m fine, thank you. 3、_____________to the door.

4、_____________ morning, boys and girls.

5、_____________ down, please! (三)根据中文意思,补全单词。

1. w__nd__w(窗户)

2. d__ __ r(门)

3. bl__ckb__ard(黑板)

4. b__ __d(鸟)

5. d__ __k(书桌)

6. ch__ __ r(椅子)

7. p

i __ t (指)

(四)选出不同类的单词。

(

) 1. A. sit

B. door

C. stand (

) 2. A. desk

B. door

C. chair (

) 3. A. bird

B. blackboard

C. window (

) 4. A. hello

B. morning

C. afternoon (

) 5. A. Smart

B. White

C. smart (五)单项选择。

(

) 1. It ____ a blue bird. A.’s

B. is

C. it’s (

) 2. —How are you,Sam?

—

______. A. I’m good. Thank you.

B. OK

C. Very well, thanks. (

) 3. —Good morning, Ms Su.

—

______. A. Morning

B. Good afternoon

C. Good night (

) 4. Point to ______ chair. A. \

B. the

C. an (

) 5. Sit ______, Lingling. A. up

B. down

C. \

课后作业参考答案:(一)BBAA (二)1.to

2. are (三)1. i,o

2.oo (四)BBAAC (五)BAABB 3.Point

4.Sit 3.a,o

4.ir

5.es

6.ai

7.o,n

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