5 我们的校园主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

我们的校园教学设计一、教学目标1.熟悉自己的校园，对校园生活充满期待。2.通过观察、参观等活动熟悉校园环境。3.了解校园，认识校园的场馆、设施等。二、教学过程（一）谈话导入1、师：孩子们，我们开学已经有五个星期了，你们都是小学生了。那大家知道我们学校的名称吗？预设：生：红旗小学2、师：是的，红旗小学

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 我们的校园

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2018-04-26 15:33:00

来源学校

学校：惠州仲恺高新区惠环红旗小学

5 我们的校园主要内容及教案内容

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2018-04-26 15:33:00

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关键词：5 我们的校园主要内容及教案内容

正文

我们的校园教学设计

一、教学目标

1.熟悉自己的校园，对校园生活充满期待。

2.通过观察、参观等活动熟悉校园环境。

3.了解校园，认识校园的场馆、设施等。

二、教学过程

（一）谈话导入

1、师：孩子们，我们开学已经有五个星期了，你们都是小学生了。那大家知道我们学校的名称吗？

预设：生：红旗小学

2、师：是的，红旗小学，你们看（出示校徽图片），迎风飘扬的红旗是多么的有朝气，希望同学们能在红旗小学度过快乐的小学生活。那对于我们要生活六年的学校，你们有什么发现呢？有没有同学们说一说你都逛过我们学校什么地方吧！

3、生介绍（出示图片）

介绍校门、植物园、主题公园、操场、足球场等……（不足之处老师适时补充）

4、师：同学们，那我们想一想，哪些地方可以随意进入呢？哪些地方要注意什么呢？

生自由交流回答

5、师：你们觉得我们的校园怎么样啊？

生自由交流回答

（二）校园探秘

1、师：其实啊，在我们的校园里还有很多有很多秘密呢，你们想知道吗？今天老师就带大家做一回小小探密家，到校园的各个角落去探密，看看哪个小组收获最最多！

2、分发任务卡

师：老师已经按照座位分了8个小组，我们请小组长上来抽任务卡吧。完成任务有小惊喜哦！

3、师提醒注意事项

师小朋友，我们马上就要出发了，可是我们全班这么多小朋友，如果每个小朋友都往不同的地方去，那校园会是什么样子的呢？

预设生回答：乱糟糟的

4、学生建议

师：是呀，这样没有组织没有纪律的探密活动不仅让我们的校园变得乱乱的，而且还会影响其他班级的同学的学习，这多不好呀，看来在出发前，还需要大家出出点子，让这次探密活动有秩序地进行，聪明的小朋友，你们有什么好的建议吗？可以先在小组里讨论一下。

学生分组讨论

学生交流

5、根据学生交流情况，师小结：注意不喧哗，不吵闹，有事要报告

（三）活动阶段

师：小朋友们，你们准备好了吗？那就让我们出发吧，看看哪一个小组把这次探密任务完成得最好。

1、各小组按路线开始探密（教师引导学生发现校园中不同的场所，了解其不同的用途。请有关场所（如舞蹈室、图书室等）的工作人员介绍相关设施应如何使用。）

2、指导学生按一定的路线回到教室。

（四）小结

师小结：同学们都很厉害呢！都找到了宝藏，那同学们看过，走过我们学校，你最喜欢哪里呢？请你画一画，记得涂上你最喜欢的颜色哦！画好我们下一节课一起和同学分享吧！

关于本教案的常见问题

Q：5 我们的校园主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 我们的校园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5 我们的校园主要内容及教案内容