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教 案钢都小学蔡美康话题:Paula the vet一、教学目标:1. 语言知识与技能目标(1)听懂故事录音,理解故事大意,能在图片和关键词的帮助下复述和表演故事。(2)能用故事中的语言和自己的语言准确回答相关问题。2. 学习策略目标(1)能带着问题有目的的仔细观察图片阅读文字,获取关键信息。

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Lesson 1教案1

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Lesson 1教案1

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教 案

钢都小学

蔡美康

话题:Paula the vet

一、教学目标:

1. 语言知识与技能目标

(1)听懂故事录音,理解故事大意,能在图片和关键词的帮助下复述和表演故事。

(2)能用故事中的语言和自己的语言准确回答相关问题。

2. 学习策略目标

(1)能带着问题有目的的仔细观察图片阅读文字,获取关键信息。

(2)能模仿并表达故事人物的情感。

3. 情感态度目标

(1)能体验故事的乐趣,通过对话,表达人物情感。

(2)通过语言学习,感知故事背后的隐含意义,使语言的学习与德育相结合。

(3)锻炼学生语言实际运用能力,并培养学生的合作意识。

二、教学重难点

1.教学重点

让学生了解故事大意,并能简单复述。

2. 教学难点

(1)表演故事。

(2)续编故事。

(3)理解故事的隐含意义。

三、教学过程

Step1 before reading 和学生交流封面信息,引出课题。

Step2 while reading (1)快速阅读,完成图文连线。

(2)学生根据图片提出问题,老师设置问题,通过观察图片、听录音、阅读文字、表演等各种途径解决问题,完成cat 和dog两个片段的学习。

(3)经过cat, dog片段的学习,学生有了部分故事的句型储备,再开展小组合作学习,达到理解并能表演rabbit和mouse片段的目标。

(4)根据paula 的情感变化猜猜后半部分故事的发展。

Step3 after reading (1)续编小男孩和Paula 的对话。

(2)渗透德育思想。

(3)homework.

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