2 太阳，我们的朋友ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

2、太阳，我们的朋友课型新授课教学目标 1、培养学生搜集事实与证据的能力和意识。 2、练习常用的基本方法。教学重点练习常用的基本方法。教学难点培养学生搜集事实与证据的能力和意识。教学准备多媒体课件教学方法合作讨论、自主探究教学课时 1课时教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 太阳，我们的朋友

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2018-04-19 14:48:00

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学校：郑州市金水区经三路小学

2 太阳，我们的朋友ppt课件课堂实录

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关键词：2 太阳，我们的朋友ppt课件课堂实录

正文

2、太阳，我们的朋友

课型新授课教学目标

1、培养学生搜集事实与证据的能力和意识。

2、练习常用的基本方法。

教学重点

练习常用的基本方法。教学难点

培养学生搜集事实与证据的能力和意识。

教学准备

多媒体课件教学方法合作讨论、自主探究教学课时 1课时教学过程课堂生成 1、头脑风暴活动。以“头脑风暴：怎么辨认方向”为引导活动。太阳给我们指引方向，使我们在迷失了方向的时候能很快找到东南西北。已我国居民为例，早上，太阳的位置大约在东方；中午，太阳的位置大约在南方；傍晚，太阳的位置大约在西边。学生进行讨论：“我们是怎样利用太阳来辨认方向的”。学生的这次讨论可以是小组形式的，也可以班级集体讨论。随着学生讨论的逐渐深入，有的学生会提出“太阳只会告诉我们方向吗？”带着这个问题转入下面的探究活动。 2、测量太阳高度的活动。 ①指导学生认识“什么是太阳高度”。太阳高度是指人看太阳的视线与

人的水平视线之间的夹角。 ②学生活动：利用仪器测量太阳高度。 A.学习使用测量仪的方法。首先，把太阳高度测量仪放在地面上，调节水平螺丝，使仪器成水平状。然后，转动观察架，使太阳光穿过通光孔与投影屏上的圆完全重合。最后，我们看到的观察架上的箭头所指刻度，便是太阳高度。 B.学生分成小组，每小组由4-6人组成。每小组分工合作，分别负责观察、监督、检验、记录。 C.记录和测量不同时间的太阳高度，把观测内容及时记录在表格里。 D.分析记录数据。学生分析自己的记录数据，把发现的规律记录下来。 ③教师在学生的活动中要加强巡视，及时帮助学生。 3、测量阳光下物体的影子活动。 ①学生提出问题“影子什么时候长，什么时候短？”。 ②学生活动：利用刻度尺测量太阳高度和影子长短。学生分组活动；记录和测量不同时间的太阳高度，把观测内容及时记录在表格里；学生分析数据，找出规律。 4、测量并记录气温的活动。 ①学生讨论：“怎么样能精确地说出当时地气温”。

②学生活动。利用仪器测量当时的太阳高度、影子长短、气温变化。学生分组活动，记录和测量不同时间的太阳高度、影子长短、气温变化，把观测内容及时记录在表格里；分析数据，寻找其中的规律。

③交流与总结：通过这次活动你有哪些收获和体会？各小组分析观察记录并进行整理，与其他小组交流。小组共同参与，成员之间协商进行。

关于本教案的常见问题

Q：2 太阳，我们的朋友ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 太阳，我们的朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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