12 早睡早起名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

早睡早起吴琼教学目标1、懂得睡眠不足给身体和生活带来的影响和危害。2、初步掌握一些早睡早起的好办法。3、让浑生认识到早睡早起的好处后，自己寻找方法做到早睡早起。教学重难点：认识到早睡早起的好处，从而培养学生良好的生活习惯，养成早睡早起的好习惯。教学设备：课件教学时间：一课时一、导入：1、师：小朋友们

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 早睡早起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

256

下载次数

更新时间

2018-05-21 10:29:00

来源学校

学校：江苏省沭阳师范学校附属小学

12 早睡早起名师教学设计1

未知

2018-05-21 10:29:00

256

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12 早睡早起名师教学设计1

正文

早睡早起

吴琼

教学目标

1、懂得睡眠不足给身体和生活带来的影响和危害。

2、初步掌握一些早睡早起的好办法。

3、让浑生认识到早睡早起的好处后，自己寻找方法做到早睡早起。

教学重难点：

认识到早睡早起的好处，从而培养学生良好的生活习惯，养成早睡早起的好习惯。

教学设备：课件

教学时间：一课时

一、导入：

1、师：小朋友们，昨晚睡得好吗？都几点睡的？

2、可是，图上的这位小朋友似乎出了点状况，课件出示，问：她怎么了？为什么会这样？（引出课题，贴板书并齐读课题）。

二、新授

师：说到这个话题，老师很好奇，你们平时都几点睡觉？几点起床? 课件

1、出示：我一般

点睡觉

__________点起床

晚上一共睡了

小时

调查学生的睡觉情况，针对没有早睡的同学询问原因。

2、告诉你：小学生应该每天睡足十小时。这究竟是为什么呢？

3、出示课件，为什么要早睡。

师过渡：十个小时究竟有多长？

例如：早上

7：40

上学

大约

睡觉

大约

起床

4、师说：但是小明昨晚没有按时睡觉，瞧，发生了什么？

5、出示课件，大家想想，除了这些，不早睡，还会有什么坏处呢？

生回答后总结出示：

晚睡的坏处：A：不利于消除疲劳；

B：记忆力减退；

C：精神不振；

D：会生病

…………

5、师：小明收到大家的告诫，第二天早早上床，可怎么也睡不着，我们应该怎样做好早睡准备呢？

出示课件，让生打“√”或“╳”。

6、师说：说的真好，有时候可能爸爸妈妈很忙

，还有的小朋友的爸爸妈妈不在家，需要我们自己睡觉，现在我来调查一下，谁可以晚上一个人睡觉呢？

生回答后，师表扬：你可真棒，有什么方法分享给别的小朋友吗？

老师也有一些好方法分享给大家。出示课件：我能一个人睡。

7、师说：第三天，小明照着大家分享的方法睡觉了，果然睡得很好，第二天，

早早就起床了。现在让我们站起来，跟他一起活动活动吧。

播放律动视频：《快乐起床歌》。

8、师：老师发现大家活动后精神焕发，看来早睡早起真的有很多好处呢。

早睡早起可以：

9、师：可现在天气越来越冷了，怎么才能做到早起呢？小组讨论一下，指名同学，出示儿歌，齐读。

10、师：这节课，老师发现小朋友们学得积极主动，相信一定收获多多，都学到什么了？

学了这么久，有点累了吧，休息的时候到了，播放音乐《睡觉》。

11、师总结：小朋友们，早睡早起好处多，老师希望你们养成早睡早起的好习惯，身体棒棒，学习棒棒。

关于本教案的常见问题

Q：12 早睡早起名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 早睡早起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12 早睡早起名师教学设计1