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《小树快快长》教学设计和反思教学目标: 1.观察、欣赏美的事物,美的树林。 2.能运用基本图形进行创造性树林图画设计。 3.激发热爱树木,保护树木的情感。教学重点:用彩纸剪制树木的方法。教学难点:能剪出不同形态的树木。 教学过程:一、创设情境 1.创设小鸟失去家园的情景,请小朋友帮助小鸟,引发学生

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21. 小树快快长优质课教案内容

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21. 小树快快长优质课教案内容

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正文

《

小树快快长》教学设计和反思

教学目标:

1.观察、欣赏美的事物,美的树林。

2.能运用基本图形进行创造性树林图画设计。

3.激发热爱树木,保护树木的情感。

教学重点:用彩纸剪制树木的方法。

教学难点:能剪出不同形态的树木。 教学过程:

一、创设情境

1.创设小鸟失去家园的情景,请小朋友帮助小鸟,引发学生的兴趣。

2.出示课题《小树快快长》。

二、欣赏了解

1.提问:你知道树是由那几个部分组成的?(树干、树枝、树冠)显示图片

2.树的外形有什么特点?形状:对称和不对称形;树冠有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等;树干:有的细、有的粗、有的笔直、有的弯曲、有的光滑、有的粗糙等等。

三、方法指导

1.教师出示讲解演示制作微视频

(1)

画树形

(2)剪树形

(3)

添加、拼贴完成。

2.欣赏图片,说说它们采用了哪些制作方法?

范图(1)剪贴的方法;

范图(2)撕贴的方法。

3.欣赏用不同方法表现出来的树,启发学生思维。

四、自主创作

1.作业:用彩纸剪贴一棵自己喜欢的树。

2.播放轻音乐,教师巡视指导。

五、交流赏析

1.将学生的作品贴到展示区《荒地上》。

2.将小鸟贴在自己最喜欢的树上,并说出原因,

六、情感教育

1.树是我们人类的朋友,也是我们人类的家园,我们要保护树木。 2.总结。

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