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课 题授课班级我认识您了备课人课时安排2 课时1、培养学生乐于和老师交往的情感，进一步熟悉老师，表现对老师的喜爱。教学目标2、引导学生了解老师对学生的关心和爱护，为学生付出了辛勤的汗水。3、让学生体会到老师的可爱可敬，知道从小就要尊敬老师。教学重难点教学准备理解及体会老师工作的崇高和美好，激发
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3 我认识您了教学设计及说课稿
未知
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关键词：3 我认识您了教学设计及说课稿
正文
课 题
授课班级
我认识您了
备
课
人
课时安排
2 课时
1、
培养学生乐于和老师交往的情感，进一步熟悉老师，表现对老师的喜爱。
教学目标
2、引导学生了解老师对学生的关心和爱护，为学生付出了辛勤的汗水。
3、让学生体会到老师的可爱可敬，知道从小就要尊敬老师。
教学重难点
教学准备
理解及体会老师工作的崇高和美好，激发学生热爱老师的思想感情。
教学课件 第二课时教学过程预设
活动一：该请谁来帮帮我
1、请学生看书本第12页的图片，说说图上的小朋友遇到了哪些困难。
2、请学生说说自己在学校里遇到的困难。
3、遇到困难，可以请谁来帮忙呢？
活动二：这样做对吗？
1、依次向学生展示书本第13页的图片，说说小朋友在干什么，老师在干什么。小朋友的做法对么？
2、遇到类似的情况，你该怎么做呢？
活动三：老师，我想对您说
1、请学生谈谈老师的工作。
2、你有什么心里话想对老师说呢？
我认识您了
板书设计
该请谁来帮帮我
这样做对吗
老师，我想对您说
1
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关于本教案的常见问题
Q：3 我认识您了教学设计及说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3 我认识您了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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