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《道德与法治》一年级下册第五课:风儿轻轻吹(第一课时)教学目标:1、亲近自然,喜欢在自然中活动。感受自然的美,与大自然有共在感。2、了解与当地多发的自然灾害有关的只知识,知道在紧急情况下的逃生或求助方法。3、学习用观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动。课前准备:主题:风儿大搜捕。(在哪
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5 我们的校园优秀教案内容
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关键词:5 我们的校园优秀教案内容
正文
《道德与法治》一年级下册
第五课:风儿轻轻吹(第一课时)
教学目标:
1、亲近自然,喜欢在自然中活动。感受自然的美,与大自然有共在感。
2、了解与当地多发的自然灾害有关的只知识,知道在紧急情况下的逃生或求助方法。
3、学习用观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动。
课前准备:主题:风儿大搜捕。(在哪儿找到了风)
教学过程:
一、室外活动:
1、今天天气怎么样?(有没有风)
2、观察操场周围的柳树、京桃、垂榆等树木的状态(纸条、树梢是否摆动?什么原因引起的)
二、回归教室
1、导入:同学们,刚刚我们在室外感受到了风,我们通过什么找到了风呢?
2、“风儿大搜捕”汇报交流:
(1)、你在哪儿找到风了,有什么感受?(展示自己找到峰的成果)
(2)、师:同学们用各种各样的方式来寻找风儿,都感受风儿的存在了大家和风儿一起玩儿,好开心呀!请同学们翻开书,读一读树种的儿歌:
看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水声波,穿过森林树呼啸...... 师:大自然的风,多有意思呀!所以,古往今来,许多著名的大诗人写下了不少御风有关的千古名句。
(3)、讲绘本故事“风的朋友”,体会风雨大自然的关系。
三、课堂活动:和风儿一起玩儿
1、折纸飞机;2、做纸风车。做好之后,到室外活动。
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