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《大家一起来》教案当阳市东门小学付华平教学目标:1.通过游戏和故事等活动,使学生了解合作的含义,明白合作的重要性。 2. 通过观察、体验、交流等方法,使学生在活动过程中分析、归纳、合作的能力得到提高。 3、将本课知识与生活相结合、体验合作带来的快乐,培养学生的合作意识。教学重点:了解合作的含义,

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16 大家一起来课堂实录【2】

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16 大家一起来课堂实录【2】

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《大家一起来》教案

当阳市东门小学

付华平

教学目标:

1.通过游戏和故事等活动,使学生了解合作的含义,明白合作的重要性

。

2. 通过观察、体验、交流等方法,使学生在活动过程中分析、归纳、合作的能力得到提高。

3、将本课知识与生活相结合、体验合作带来的快乐,培养学生的合作意识。

教学重点:了解合作的含义,明白合作的重要性

教学难点:培养学生的合作意识。

教学准备:了解学情

课件制作

游戏道具

教学课时:第一课时

教学过程:

一、

游戏导入

贴鼻子

分别请两组小朋友帮他们贴上鼻子,第一组是一个小朋友贴,贴不好。第二组是两个小朋友贴,贴好了。通过谈体会,比较结果得出:有些事情靠一个人的力量做不好,如果大家一起来合作,就可以做的很好。从而引出课题:大家一起来

二、说一说

在我们的生活中,还有那些游戏是大家一起来配合玩的呢?怎么做的呢?大家在玩的时候是什么心情呢?

跳绳,老鹰抓小鸡,踢足球……

三、

玩一玩

巧用七巧板,学生分组、分工合作,完成“大家一起来”的拼字游戏,并请先完成的小组代表发言,说说是怎么完成的?此刻心情如何?(合作好处多,好

玩又快乐)

四、

想一想

除了游戏,同学们想一想在我们的生活中还有那些事情是需要合作完成的?这样做有什么好处呢?

打扫教室,

铲雪,做饭,抬东西……

五、

看一看

在学生交流的基础上,观看家庭----集体----国家----国际合作的图片,谈谈感受。(合作的重要性)

六、

谈一谈

通过这节课的学习,同学们有什么收获呢?

七、

读一读

《大家一起来》

校园里,生活中,各种事儿真不少。

小朋友,来合作,有分工,巧配合

遇问题,不埋怨,团结合作真快乐。

八、

教师总结

看来,在我们的生活中需要合作的事儿真不少,有句歌词说得好:“一双筷子轻轻被折断,是双筷子牢牢抱成团,一个巴掌拍也拍不响,众人划桨开动大帆船”,只要我们大家齐心协力,一起来,就一定可以把事情做好。同学们,当我们以后遇到一个人无法解决的事情的时候,应该怎么做?(大家一起来)那大家一起来怎样才能合作的更好?在合作的过程中要不要讲究规则呢?就留到我们下节课来继续学习。 下课!

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