资料摘要
迈入青春期一、教学目标1、知道青春期男女学生的生长发育的主要特点2、认识男女在青春期的发展差异3、能够积极的面对青春期变化二、教学重点青春期男女两性生长发育的特点三、教学流程1.什么是青春期2.青春期的身体变化特点(1)身体的长高。这一时期男孩每年可增长7—9厘米,最多可增长10—12厘米;女孩每年
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2.青春期第二性征发育的特点教案及板书设计
未知
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关键词:2.青春期第二性征�…教案及板书设计
正文
迈入青春期
一、教学目标
1、知道青春期男女学生的生长发育的主要特点
2、认识男女在青春期的发展差异
3、能够积极的面对青春期变化
二、教学重点
青春期男女两性生长发育的特点
三、教学流程
1.什么是青春期
2.青春期的身体变化特点
(1)身体的长高。这一时期男孩每年可增长7—9厘米,最多可增长10—12厘米;女孩每年可增长5—7厘米,最多可增长9—10厘米。
(2)体重的增长。青春期体重增长不如身高显著,但增长的时间较长,幅度较大(成年人的体重仍可增长)。青春期除与骨骼有关外,还与肌肉,脂肪,内脏器官的增长有关。特别是肌肉的发育比较突出。由于身体的长高和体重的增加,体态也随之变化。
(3)脑和神经的发育。十岁时,脑的容积已达到成年人的百份之九十五。进入青春期后,脑的容积增长不大,但脑的内部结构和功能却不断的分化和发展,完善。因此,脑对人体的调节功能大大增强,分析能力,理解能力,判断能力和解决问题的能力都迅速提高。青春期的一个重要特点就是,由于脑垂体,甲状腺,肾上腺等分泌激素都十分活跃,影响脑和神经系统的活动,使大脑比较容易兴奋,喜欢接受新鲜事物,也易出现情绪不稳定,好激动。
(4)心脏的发育。心脏由于心肌的不断加厚而迅速增长,心肌收缩也不断增强,容积增大,血压和脉搏逐渐接近成年人的水平。由于身体发育快,血管增长也快,但心脏增长的速度与血管的增长相对缓慢,故出现血压偏高,脉搏次数比成年人多。
(5)肺功能的发育。(体检肺活量是多少?)进入青春期以后,肺的发育进入了旺盛期,10岁肺活量只有1400毫升左右,到十三岁就增至2750—3000毫升左右,喜欢运动的同学肺活量更大。所以进入青春期以后身体强壮了,也就不象小时候那样经常感冒了。
(6)第二性征的出现:我们进入青春期以后,我们的性腺机能开始成熟和发生作用,第一、二性征开始出现并逐步走向成熟。第一性征主要是指生殖器官的发育特征,男性的主要是睾丸,女性的主要是卵巢,将逐步发育成熟。第二性征主要是指青年男女青年在发育时期从体态方面表现出来的一些变化。例如,我们的男生的声音会变粗变猛,甲状软骨开始增大,有的男生甚至还长出了胡须呢;而女生的声音则会变高,胸围增大,乳房开始慢慢的变的突出,皮下的脂肪开始增多,盆骨和臀围开始增大。
3.讨论
(1)青春期的男生、女生在生理上分别有哪些变化? (2)青春期的男生、女生在心理上有哪些变化? 4.
青春期女孩的生理变化
(1).身高迅速增长;
(2).皮肤细腻,颈部和臀部变圆;
(3).乳房开始发育;
(4).嗓音尖细,骨盆变宽; (5).卵子开始发育成熟并排出,出现月经,开始具有生育能力。
5.
青春期男孩的生理变化
(1).青春期男孩的肌肉变得发达,胸背变宽,肩宽于髋; (2).喉结突出,声音低沉而洪亮;
(3).皮肤变粗,皮脂腺分泌增加;脸上长出痤疮:
(4).体毛增加,有胡须; (5). 外生殖器官开始增大,出现遗精,开始有生育能力。
6.男女变化的共同点:性器官迅速发育。
7.男女身高突增的年龄
8.同性发育时间差别
9.
青春期心理发展的特点
(1)逆反心理;
(2)独立性增强,自己的事希望自己做确定;
(3)情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动;
(4)大脑发育、智力逐步发展到高峰期;
(5)自尊心理,希望得到别人尊重;
(6)与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性意识。
(7)求知欲增强,冒险精神俱增;充满自信,富于幻想,憧憬未来;
(8)越来越多受到同学或朋友的影响,越来越少受父母的影响;
10.
性成熟对青少年的影响
(1).
性征变化对青少年心理的影响
(2).
性兴趣的产生及对自我意识发展的影响
(3).
性心理的变化阶段
11.
青少年同伴关系的类型及表现
12.案例自述
13.青春期保健
14.推荐书籍
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