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学校日期碧城镇炼甸小学教学内容3月23日队列队形节次5 班级五(1)班人数罗曙光30 合作伙伴教学目标1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。使学生进一步掌握队列队形的方法与

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学校:禄丰县碧城镇炼甸小学

1.队列和队形ppt配套的教学设计方案

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1.队列和队形ppt配套的教学设计方案

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正文

学校

日期

碧城镇炼甸小学

教学内容

3月23日

队列队形

节次

5 班级

五(1)班

人数

罗曙光

30 合作伙伴

教学目标

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

接力棒、跑道

教学重点

教学难点

场地器材

运动负荷

步时骤

间

教学内容

组织教法

组织与队形

次时强数

间

度

一、课堂常规

1、清点人数,师准备部分

1、教师语言要清晰。

2、宣布上课内容,2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

8 安排见习生。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

二、热身准备

5、师生一同练习。

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

○

XXXXXXXXXXXX○

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX○

XXXXXXXXXXXX

X X

X X

X X

X X

○

3 8 小

生问好。

1、慢跑。

2、徒手操。

3、游戏。

一、队列队形:

1、集中注意力联系;

(有效与无效)

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齐;

5、变换队形;重点:基动作自然,协凋准确。

难点:重心前后稳定,本27 节奏一致。

部二、游戏:

穿过小树林;

分

规则:

1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

5 27 中

XXXXXX结束部分

5

放松小结,宣布下课

1、教师总结本次课的情况

2、放松

3、师生再见

XXXXXX1 5 小

XXXXXXXXXXXX

○

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