1 我们爱整洁评课稿｜教案在线预览

资料摘要

《我们爱整洁》教案教学目标：1、、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。教学准备：PPT 教学过程：一、故事导入，吸引学生注意力。1、今天，老师要带大家去认识一位新朋友，给它打打招呼吧！你

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们爱整洁

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2018-05-08 21:10:00

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学校：井研县竹园镇广胜小学校

1 我们爱整洁评课稿

未知

2018-05-08 21:10:00

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关键词：1 我们爱整洁评课稿

正文

《我们爱整洁》教案

教学目标：

1、、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。

2、培养学生爱整洁的良好习惯。

教学重点、难点：

在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。

教学准备：PPT 教学过程：

一、故事导入，吸引学生注意力。

1、今天，老师要带大家去认识一位新朋友，给它打打招呼吧！你们喜欢它吗？

2、讲故事。知道皮皮是一个从不爱干净到爱干净的孩子，大家都愿意和它做朋友。

二、抛出问题，引发思考。

1、皮皮是一个爱干净的小孩子了，那么老师想问问孩子们，你们每天早上起来做什么呢？（生：自己穿袜子、自己吃饭、自己上学......）

2、出示图片，说说图上的小朋友在干嘛。

3、互相看一看，我们整洁吗？

三、展开讨论。

1、出示图片，观察图片上的小朋友在干嘛，同桌或小组讨论“你见过哪些不整洁的样子呢？”

2、我们应该怎么保持整洁呢，讲讲整洁小妙招。

3、说说“这样是爱整洁吗？”

四、开展游戏，培养爱整洁的习惯。

1、比比谁先把衣服穿好？

2、评一评。

板书设计

我们爱整洁

整齐、清洁、保持

关于本教案的常见问题

Q：1 我们爱整洁评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们爱整洁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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