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教学内容：歌曲《快乐的音乐会》教学目标：1 通过学习，使学生能用欢快活泼的情绪，完整的演唱歌曲。2 通过歌曲的学习，认识一些乐器。3 通过律动创编，使学生更好的体验歌曲欢快的情绪。教学重难点: 1 用欢快活泼的情绪，完整的演唱歌曲。2 编创活动。教学准备：课件电子琴教学过程：一情景导入邀请学生一起参
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演唱 快乐的音乐会教学设计
未知
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关键词：演唱 快乐的音乐会教学设计
正文
教学内容：歌曲《快乐的音乐会》
教学目标：
1 通过学习，使学生能用欢快活泼的情绪，完整的演唱歌曲。
2 通过歌曲的学习，认识一些乐器。
3 通过律动创编，使学生更好的体验歌曲欢快的情绪。
教学重难点:
1 用欢快活泼的情绪，完整的演唱歌曲。
2 编创活动。
教学准备：课件
电子琴
教学过程：
一
情景导入
邀请学生一起参加动物王国的音乐会。
师“在森林里有一群可爱的小动物，小朋友们看一看都有谁啊？”（小鸭
小鸡
小兔
小羊
小青蛙）
师“今天呀，森林王国要举办一场音乐会。小朋友们想不想一起去参加啊？”
师“小动物们说只要我们的小朋友通过考验就能一起去参加这场快乐的音乐会！”
二新歌学习
1 我会认：请小朋友们听歌曲，这场音乐会有些什么乐器演奏呢？请跟着歌曲模仿一下乐器演奏的动作。
认识乐器
小胡琴
小喇叭
小铜鼓
2分段学唱。
3我会唱;
完整演唱歌曲。
三
编创。
师“小朋友们已经正式的通过了小动物们的考验！现在让我们一起去参加这场快乐的音乐会吧！”（请学生分成小组，进行律动编创，并表演）
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关于本教案的常见问题
Q：演唱 快乐的音乐会教学设计是什么类型的资料？
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A：对应课文《演唱 快乐的音乐会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。