6 花儿草儿真美丽教案推荐

人教版一年级下册道德与法治教案 第六课

花儿草儿真美丽

第二课时 爱护花和草

执教： 谢 环

指导： 黄

日

生 邓

雅

慧

选送学校：龙岩市实验小学

一、教学分析： 一年级学生出于品德行为习惯的形成期，也处于品德潜能开发的黄金期，他们大多喜欢游戏和探究，追求真善美，本节课通过“旅游赏花”的游戏方式引导学生感受我们生活环境的美好，通过“护花小天使”和“是非小赢家”引导学生主动维护校园、社区、公园的良好生活环境。不仅自己爱护花草，还会影响、动员身边的人参与爱护花草的行动。

二、课程实施过程：

（一）、活动目标 1.欣赏大自然的花草，感受花草的美，坚持人与大自然和谐共生。

2. 知道花草装扮我们美丽的城市，给我们提供美好的生活环境，从而主动维护校园、社区、公园的良好生活环境，懂得要爱护花草。

（二）、活动重点/难点 重点：知道哪些是爱护花草的行为。

难点：不仅自己主动维护校园、社区、公园的良好生活环境，还会要求身边的人也爱护花草。 （三）、课时安排

1课时，主题活动“爱护花和草”

（四）、活动准备 龙岩本地花草视频、图片。

（五）、活

动过

程

导入：“春天在哪里”视频歌曲

导语：小朋友们，上课前大家一起来欣赏一首歌吧。你听到了什么，看到了什么？

这节课我们就一起来聊聊《爱护花和草》。

活动一：快乐花中游

师生情境表演：龙岩赏花一日游。

师：导游，生：游客。

导游宣布要求：安静看，认真听，做个文明的游客。

1.

龙岩古田会议旧址油菜花田

谁能说说古田哪里最美？

生：历史美、英雄美、油菜花...... 2.

漳平永福樱花(视频)

你感觉怎么样？樱花园美在哪里？ 生：樱花红，茶山绿，风景美，像一幅山水画。

3.

紫金山体育公园

紫金山体育公园最吸引人的地方是什么呢？

生：草地、房子、蓝天、白云...... 其实我们生活的城市还有很多美丽的地方，就让我们在车上静静地欣赏吧！

4.中山公园、天马山栈道、美食城湿地公园、莲东河边栈道公园、龙岩实小

师小节：我们生活的城市像花园，这就是主席***爷爷提过的，国家要为人民创造良好的生产生活环境！

活动二：护花小天使

1.思考讨论：当我们来到这么美的地方，应该怎么做呢？

2.归纳总结：怎么爱护花草

不乱摘花朵，不乱踩草皮，不在树杆上乱写乱画。

不随地吐痰、不随地吐口香糖，不乱扔废弃物。

多种树，不砍树。

④多向人们宣传环境保护的知识。

师：实验小学的小朋友说到就能做到，你们看，这一个月来，有许多班级开展爱护花草的活动。

3.欣赏校园护花小天使,明白爱护花草要落实到行动中来

活动三：是非小赢家

1.生活情景判断。

学生不仅自己会爱护花草，不做破坏花草的行为，还会影响、动员身边的人也参与到爱护花草的行动中去

2.

诗歌总结，行动宣誓。

我爱花草树木

我爱花，我爱草，

美化生活环境好。

花草树木是朋友，

自觉爱护花和草。

宣誓：

爱护花草，我能做到！

板书： 爱护花和草

美丽 爱护