6.灵巧的手优质课教案｜教案在线预览

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《灵巧的手》教学设计教学目标：1、通过练习，发展学生的想象力，手绘描画以及立体造型能力。2、感受手所传递的美感，在创作中体验造型活动的乐趣。3、通过活动，增强学生热爱生活的情感。教学重点：与孩子一起在愉快的气氛中，学习美术表现方法，感受美术创作的快乐。教学难点：通过玩玩、看看，感受手的灵巧与多变，尝

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所属课文：6.灵巧的手

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2018-04-10 08:05:00

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学校：平山县平山镇王母完全小学

6.灵巧的手优质课教案

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关键词：6.灵巧的手优质课教案

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《灵巧的手》教学设计

教学目标：

1、通过练习，发展学生的想象力，手绘描画以及立体造型能力。

2、感受手所传递的美感，在创作中体验造型活动的乐趣。

3、通过活动，增强学生热爱生活的情感。

教学重点：与孩子一起在愉快的气氛中，学习美术表现方法，感受美术创作的快乐。

教学难点：通过玩玩、看看，感受手的灵巧与多变，尝试在纸上描画出不同的手形，并在此基础上进行想象添画。

教学用具：幻灯机及不同手形创作的较图片。

课程安排：1课时

教学过程：

一、组织教学。

二、导入新课。

以游戏的形式引起学生的注意。

教师利用幻灯机把不同的手形投射在大屏幕上，做出各种形状的手影，吸引学生的注意力。

三、讲授新课

1、教师利用幻灯机随意做出不同的手影，激发学生大胆想象，由一个很随意的手影，想象出不同的东西，如果它距离自己想象中的物品有差距，还可以对其进行口头添加。

以此来激发学生的兴趣，引发其联想，使学生对手形有初步的认识。

教师请学生到讲台上做不同手影。

鼓励学生大胆创新，不拘泥于传统手影。

教师针对学生的手影，引导学生进行赏析。

教师给予鼓励的语言。

2、引导学生进行联想绘画创作。

教师引导学生赏析教师准备的作品，观察一下，各自有什么特点。

以小组讨论的形式相互交流自己的看法。

教师小结学生的意见后，发表自己的看法，同时表扬鼓励学生。

启思训练

教师启发学生的想象力

引导学生进行根据不同手形进行联想绘画练习。

（教师要注意让学生充分想象，创作出情节性、趣味性较强的手形联想作品）

教师在辅导学生创作的过程中，要提示学生画面构图要饱满、舒服，并注意针对学生不同情况个别辅导。

3、欣赏课本中学生的作品，说一说他是怎样进行想象创作的？

四、学生作业

大胆联想，完成一幅有趣的手形画。

关于本教案的常见问题

Q：6.灵巧的手优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.灵巧的手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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