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马家河中学化学集体备课电子教案学科:化学 主备人: 陈兵 日期:9月14日 适应周次:4 课 题1 教学目标重难点难点重点分子和原子(第1课时)1、认识物质是由微小粒子构成的;2、培养抽象思维能力、想象能力及分析、推理的能力。分子的特性用分子观点解释日常生活中某些物质的变化。教师

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第一节 原子PPT配套教学设计内容

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第一节 原子PPT配套教学设计内容

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马家河中学化学集体备课电子教案

学科:

化学 主备人: 陈兵 日期:9月14日 适应周次:4 课 题1 教学目标

重难点

难点

重点

分子和原子(第1课时)

1、认识物质是由微小粒子构成的;2、培养抽象思维能力、想象能力及分析、推理的能力。

分子的特性

用分子观点解释日常生活中某些物质的变化。

教师准备演示:品红、大烧杯

分组实验:酚酞、浓氨水、两小一大三烧杯、分子运动的课件

学习要求

学法指导

课时安排

1课时

课型

新授课

学习内容

教学准备

导学任务单

物质由微粒构成

1、阅读教材P48-49页,重点是探究:分子运动;

2、如何解释A烧杯中变红;

学生活动

1、快速阅读,找出分子的特性;

2、根据分子特性完成教材P52习题2。

个性修改

环节

内容

教师行为

教学设计

教学内容

物质由微粒构成

[引入新课]:

[设问]世界是由形形色色的物质构成的, 但物质本身又是由什么构成的呢? [演示]品红扩散实验

[播放动画] 品红分子在水中扩散的微观过程。

[结论] 宏观物质都是由微小的粒子——分子、原子构成的。分子、原子是真实存在的

根据导学任务,用10

分钟时间自主学习:

1、阅读教材

2、分组实验:填写实验表格

酚

酞

浓溶液

氨水

氨分子的扩散实验

3、完成《学法大视野》

课前预习一、1

课堂检测

1、根据分子特性完成1、学生自主完成。

2、学生自评。

教材P52习题2 2、组织学生完成,检测时间10分钟。

3、组织学生自评。

4、本课小结:

物质由微观粒子构成

性质:①体积和质量都很小。

②分子处于不断的运动中。

③分子之间有间隔。

。

作业

A层:《学法大视野》1、

P28课堂探究业一。

B层:《学法大视野》P28课堂探究业一、P29课堂训练、。

教学反思

本节课中,实验现象不太明显,时间要稍久点。

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 原子PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 原子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。