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马家河中学化学集体备课电子教案学科:化学 主备人: 陈兵 日期:9月14日 适应周次:4 课 题1 教学目标重难点难点重点分子和原子(第1课时)1、认识物质是由微小粒子构成的;2、培养抽象思维能力、想象能力及分析、推理的能力。分子的特性用分子观点解释日常生活中某些物质的变化。教师
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第一节 原子PPT配套教学设计内容
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关键词:第一节 原子PPT配套教学设计内容
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马家河中学化学集体备课电子教案
学科:
化学 主备人: 陈兵 日期:9月14日 适应周次:4 课 题1 教学目标
重难点
难点
重点
分子和原子(第1课时)
1、认识物质是由微小粒子构成的;2、培养抽象思维能力、想象能力及分析、推理的能力。
分子的特性
用分子观点解释日常生活中某些物质的变化。
教师准备演示:品红、大烧杯
分组实验:酚酞、浓氨水、两小一大三烧杯、分子运动的课件
学习要求
学法指导
课时安排
1课时
课型
新授课
学习内容
教学准备
导学任务单
物质由微粒构成
1、阅读教材P48-49页,重点是探究:分子运动;
2、如何解释A烧杯中变红;
学生活动
1、快速阅读,找出分子的特性;
2、根据分子特性完成教材P52习题2。
个性修改
环节
内容
教师行为
教学设计
教学内容
物质由微粒构成
[引入新课]:
[设问]世界是由形形色色的物质构成的, 但物质本身又是由什么构成的呢? [演示]品红扩散实验
[播放动画] 品红分子在水中扩散的微观过程。
[结论] 宏观物质都是由微小的粒子——分子、原子构成的。分子、原子是真实存在的
根据导学任务,用10
分钟时间自主学习:
1、阅读教材
2、分组实验:填写实验表格
酚
酞
浓溶液
氨水
氨分子的扩散实验
3、完成《学法大视野》
课前预习一、1
课堂检测
1、根据分子特性完成1、学生自主完成。
2、学生自评。
教材P52习题2 2、组织学生完成,检测时间10分钟。
3、组织学生自评。
4、本课小结:
物质由微观粒子构成
性质:①体积和质量都很小。
②分子处于不断的运动中。
③分子之间有间隔。
。
作业
A层:《学法大视野》1、
P28课堂探究业一。
B层:《学法大视野》P28课堂探究业一、P29课堂训练、。
教学反思
本节课中,实验现象不太明显,时间要稍久点。
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