第一节 水的净化教学创新设计

水的净化 教案

（共2课时）

1、【教材分析】

本课题以水的净化为主线，将沉淀、吸附、过滤和蒸馏等净化水的方法融入其中。一方面通过学生的活动与探究了解水的净化方法，另一方面通过了解自来水厂净化水的工作流程了解水的净化方法。在此基础上通过对生产的自来水容易产生水垢较引出硬水和软水的概念及二者的鉴别方法，同时通过硬水软化介绍含可溶性杂质的水的净化方法（煮沸、蒸馏）。本课题所涉及的过滤和蒸馏是初中化学中重要的实验操作技能，也是本课题中的重点学习内容。

2、教法分析

以探究活动为基础，通过安排学生到自来水厂实地调查和让学生进行探究实验相结合的方法让学生了解自来水生产过程，掌握沉淀、过滤、蒸馏等净水的一般方法，让学生掌握科学探究的基本方法；通过一系列探究活动的实施，将所学知识融入学生的各种活动中去，让学生从实践中获取知识。

第一课时

一、教学目标

（一）知识与技能

1．了解纯水和自然水的区别。

2．了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净化水的基本方法。

（二）过程与方法

1．通过演示实验，了解净化水的方法，培养学生的观察能力。

2．通过小组成员合作完成实验，掌握过滤具体的实验操作步骤，培养学生的动手能力和合作交流能力。

（三）情感、态度与价值观

1．通过对水的净化过程的参与，感受爱护珍惜水资源的重要性。

2．感受化学对于生活和社会的重要意义，提高学习化学的热情。

二、教学重、难点

教学重点：水净化的方法，过滤的操作步骤和注意事项。

教学难点：自来水厂净化水的过程，过滤的操作步骤和注意事项。

三、教学过程: 创设情境引入新课

“人是家乡的亲，水是家乡的美。”同学们，我们同是邵阳人，都是喝下芙夷河的水长大的，你们了解了自来水水厂净化水的流程吗，还给大家带来了两瓶原汁原味的芙夷河的水。

【展示】自来水、浑浊的河水、泉水以及实验室中蒸馏水的样品

【问题】1．以展示的水，哪些是我们可以直接饮用的？

2．请从纯净物和混合物的角度来分析展示的水。

【问题】你知道这杯浑浊的水中有哪些杂质吗？

【归纳】这杯浑浊的水中，有不溶性的杂质，有细菌和微生物，还有可溶性的杂质。我们如何将这杯浑浊的水变成我们的生活用水呢？下面我们就一起来讨论一下这个过程，你知道自来水厂是如何净化水的，有哪些具体的过程？

【总结】自来水的净化过程。

【讲解】自来水厂净化水需要经过沉淀—过滤—吸附—杀菌消毒四个过程，才能变成我们的生活用水。在沉淀之前要加明矾，也称为絮凝剂，往水中加入明矾，会生成絮状物，吸附悬浮在水中的杂质使杂质沉降；过滤是将不溶于水的杂质分离出来；吸附杂质需要加入活性炭；最后一步加入二氧化氯或者是通入氯气等来杀灭细菌。其中，过滤这个操作是我们要重点掌握的实验技能。

分别介绍净化水的方法：

1．沉淀

沉淀分（1）静置沉淀和（2）吸附沉淀，静置沉淀只能除去较大的固体颗粒，而吸附沉淀是用明矾，可以除去漂浮的较小的固体颗粒。

明矾

明矾吸附沉淀

2．过滤

边讲边实验：实验室中的过滤操作——不溶性的固体与液体分开的一种方法。

（1）过滤器的准备：如图取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形（一边是一层滤纸，另一边是三层滤纸），放入漏斗内，使之紧贴漏斗壁，用少量水润湿滤纸使滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡。

（2）安装过滤器：如图使漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁。使滤液沿烧杯壁流下，以免液滴飞溅。

（3）过滤操作：将浑浊的液体混合均匀后，沿玻璃棒慢慢倒入漏斗内进行过滤。

（4）过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠”。

一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在漏斗内壁，中间不留气泡。

二低：a．液面低于滤纸边缘；b．滤纸低于漏斗的边缘。过滤时要始终注意到滤液的液面需低于滤纸的边缘。

三靠：a．盛待过滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒上；b．玻璃棒轻靠在三层滤纸处；c．漏斗的下端管口要紧靠在承接器（烧杯）的内壁。使滤液沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅，且形成液柱，加快过滤速度。

【讨论】经过滤后的水更加澄清了，它是纯净的水了吗？为什么？

【小结】不纯净，所得的水仍然呈红色，仍有难闻的气味。

【过渡】利用过滤可以除去水中的不溶物，但却无法除去可溶于水的物质。有没有什么方法能除去水中的色素和异味呢？

展示课本图活性炭净水器，强调水要下进上出缓慢通过净水器。

3．吸附

（木炭、活性炭）

如果用具有吸附作用的固体过滤液体，不仅可以滤去其中不溶的物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。活性炭具有疏松多孔的结构，具有很好的吸附作用，是一种常用的吸附剂。

活性炭

活性炭净水器示意图

讨论】通过上述净化后的水看起来是很洁净了，它能直接饮用吗？为什么？

小结】不能，水中还可能有一些细菌和病毒。要饮用还要进行杀菌消毒处理。

【本节小结】自来水厂净化水的过程：水库→取水→加絮凝剂→反应沉淀池→过滤→活性炭吸附→清水池→投药消毒→配水泵→用户。

【布置作业】课后作业（1）1、2、3、4题。

（2）预习课后硬水和软水

四、板书设计

水的净化

一、水的净化

自来水厂净化水的步骤：沉淀→过滤→吸附→消毒

加药品：絮凝剂（明矾）

活性炭

消毒剂（如氯气）

目的：促进沉降，除去不溶性杂质，吸附颜色异味，杀灭细菌

物理变化

化学变化

二、过滤

操作要点：一贴，二低，三靠。