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专项复习 ----计算题导学案【学习目标】1、能正确计算开方运算、解二元一次方程组及解不等式(组)。2、熟练运用学过的知识准确计算综合计算题,提高计算能力【学习重难点】1、正确计算开方运算、解二元一次方程组及解不等式(组)。2、熟练运用学过的知识准确计算综合计算题。【学习过程】一、

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习题训练优质课教案

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习题训练优质课教案

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专项复习

----计算题导学案

【学习目标】

1、

能正确计算开方运算、解二元一次方程组及解不等式(组)。

2、

熟练运用学过的知识准确计算综合计算题,提高计算能力

【学习重难点】

1、正确计算开方运算、解二元一次方程组及解不等式(组)。

2、熟练运用学过的知识准确计算综合计算题。

【学习过程】

一、专题一(开方运算)

思考:我们学过什么运算?

哪些运算互为逆运算?

1.求下列各数的平方根:

2.

求下列各数的立方根:

1

8725(1)-;(2)0.027;(3)1-(1);(2)6;(3)(10)2

1258364

3求下列各式的值

①400;164963②③④31

8110064

4.求下列各式中的x.

(1)

5.计算

2112016

3

(1)0.3618;(2)364.

162

(x-1)2=64

3

(2)

(

) +8=0

二、专题二(解二元一次方程组)

1.解二元一次方程组的方法有:(

)、(

)。

并说说这些方法的异同:

2.解下列方程组

x-y=13

3m+b=11

(1)

x=6y-7

(2)

4m-b=11

a=2b+3

+ = 2

(3)

a=3b+20

(4)

4(x-y-1)=3(1-y)-2

三、专题三

解不等式(组)

(一)解一元一次不等式

1、解方程的一般步骤有:

2、解不等式的一般步骤与解方程的步骤有何异同?

相同:

不同:

3、解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上。

(x1)3

(1)5x<200;

(2)

2

(3)x-4≥2(x+2)

(4)

(二)解不等式组

1、解不等式组的步骤:

2、解不等式组时,在取各不等式的解的公共部分时,有几种不同情况?

x124x53

3、解不等式组

(1)

(2)

- 2(x-1)≤1

3x15x

2

x

1

6

x

x + 2(x-1)≤5

四、课堂小结

这节课我的最大收获是:

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