资料摘要

第九章不等式与不等式组单元测试题一、选择题1.若a<b,则下列各式中,错误的是()A. a-3<b-3 B. -a<-bC. -2a>-2bD. a<b2.若m>n,则下列不等式中一定成立的是()A. m+2<n+3 B. 2m<3nC. a-m<a-nD. ma2>na23.数a、b在数轴上的位置

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
10
下载次数
0
更新时间
2019-06-19 10:59:00
来源学校
学校:大同市北岳中学

测试优秀教学设计说课稿

未知
2019-06-19 10:59:00
10
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

测试优秀教学设计说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:测试优秀教学设计说课稿

正文

第九章不等式与不等式组单元测试题

一、选择题

1.

若a<b,则下列各式中,错误的是(

)

A. a-3<b-3 B. -a<-b

C. -2a>-2b

D. a<b

2.

若m>n,则下列不等式中一定成立的是(

)

A. m+2<n+3 B. 2m<3n

C. a-m<a-n

D. ma2>na2

3.

数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是(

)

A. a>b

B. ab>0 C. a+b>0 D. a+b<0 4.

若关于x的一元一次不等式组的解集是x<5,则m的取值范围是(

)

A. m≥5

A. n≤m

B. m>5 B. n≤

C. m≤5

C. n≤

D. m<5 D. n≤

5.

某商品的标价比成本价高m%,根据市场需要,该商品需降价n%出售,为了不亏本,n应满足(

)

6.

某种记事本零售价每本6元,凡一次性购买两本以上给予优惠,优惠方式有两种,第一种:“两本按原价,其余按七折优惠”;第二种:全部按原价的八折优惠,若想在购买相同数量的情况下,要使第一种办法比第二种办法得到的优惠多,最少要购买记事本(

)

A. 5本

B. 6本

C. 7本

D. 8本

7.

不等式组的解集在数轴上表示正确的是(

)

A.

B.

C. 8.

不等式组

D.

的解集是(

)

A. x>4 9.

如果不等式组B. x≤3

C. 3≤x<4 D. 无解

只有一个整数解,那么a的范围是(

)

A. 3<a≤4

B. 3≤a<4 C. 4≤a<5 D. 4<a≤5

10.

如果不等式(1+a)x>1+a的解集为x<1,那么a的取值范围是(

)

A. a>0 B. a<0 C. a>-1 D. a<-1 11.

若方程2x=4的解使关于x的一次不等式(a-1)x<a+5成立,则a的取值范围是(

)

A. a≠1

B. a>7 C. a<7 D. a<7且a≠1

二、填空题

12.

如果不等式(a+1)x<a+1的解集为x>1,那么a的取值范围是______.

13.

已知不等式组的解集如图所示,则不等式组的整数解为______ .

14.

若3-4x6-5n>2是一元一次不等式,则n= ______ .

15.

已知关于x的不等式9x-a≤0的正整数解为1、2、3、4,则a的取值范围______ .

第1页,共5页

16.

不等式组的整数解为______.

17.

小明原有63元,如图记录了他今天所有支出,其中饮料支出的金额被涂黑.若每瓶饮料的售价为5元,则小明可能剩下的钱数为______ 元.

支出

早餐

午餐

晚餐

饮料

金额(元)

10

15

20

■

18.

“x的3倍与2的差是非负数”用不等式表示为______ .

19.

已知不等式组的解集是2<x<3,则关于x的方程ax+b=0的解为______.

20.

若a>b,则-2a ______ -2b.(用“<”号或“>”号填空)

三、计算题

21.

解不等式组

22.

解不等式

23.

解不等式组

24.

解不等式组

第2页,共5页

.

-(x-1)≤1,并把解集在数轴上表示出来.

.

.

25.

是否存在整数k,使方程组在,说明理由.

26.

已知关于x、y的二元一次方程组的解中,x大于1,y不大于1,若存在,求出k的值,若不存 (1)求这个方程组的解;(用含有m的代数式表示)

(2)若这个方程组的解,x的值是负数,y的值是正数,求m的整数值.

27.

学校为了奖励初三优秀毕业生,计划购买一批平板电脑和一批学习机,经投标,购买1台平板电脑比购买3台学习机多600元,购买2台平板电脑和3台学习机共需8400元.

(1)求购买1台平板电脑和1台学习机各需多少元?

(2)学校根据实际情况,决定购买平板电脑和学习机共100台,要求购买的总费用不超过168000元,且购买学习机的台数不超过购买平板电脑台数的1.7倍.请问有哪几种购买方案?哪种方案最省钱?

第3页,共5页

【答案】

1. B

2. C

3. D

8. C

9. A

10. D

12. a<-1

13. -1,0

14. 1

15. 36≤a<45

16. -1,0,1

17. 3、8或13

18. 3x-2≥0

4. A

11. D

5. B

6. C

7. B

19. -

20. <

21. 解:,

由①得:x>-1;

由②得:x≤1;

∴不等式组的解集是-1<x≤1.

22. 解:去分母得:x+1-2(x-1)≤2,

∴x+1-2x+2≤2,

移项、合并同类项得:-x≤-1,

不等式的两边都除以-1得:x≥1

把不等式组的解集在数轴表示为:.

,

23. 解:∵解不等式①得:x≤1,

解不等式②得:x>-2,

∴不等式组的解集为-2<x≤1.

24. 解:,

解不等式①得,x>-2;

由不等式②得,x≥3,

故此不等式组的解集为;x≥3.

25. 解:解方程组得 ∵x大于1,y不大于1从而得不等式组

解之得2<k≤5

又∵k为整数

第4页,共5页

∴k只能取3,4,5 答:当k为3,4,5时,方程组的解中,x大于1,y不大于1.

,

26. 解:(1)①+②得,2x=4m-2,

解得x=2m-1,

①-②得,2y=2m+8,

解得y=m+4,

所以,方程组的解是

(2)据题意得:解之得:-4<m<,

,

;

所以,整数m的值为-3、-2、-1、0.

27. 解:(1)设购买1台平板电脑和1台学习机各需x元,y元,

根据题意得:解得:,

,

则购买1台平板电脑和1台学习机各需3000元,800元;

(2)设购买平板电脑x台,学习机(100-x)台,

根据题意得:,

解得:37.03≤x≤40,

正整数x的值为38,39,40,

当x=38时,y=62;x=39时,y=61;x=40时,y=60,

方案1:购买平板电脑38台,学习机62台,费用为114000+49600=163600(元);

方案2:购买平板电脑39台,学习机61台,费用为117000+48800=165800(元);

方案3:购买平板电脑40台,学习机60台,费用为120000+48000=168000(元),

则方案1最省钱.

第5页,共5页

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-19 10:59:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 10
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93018

来自:学校:大同市北岳中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:测试优秀教学设计说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。