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实验室制氧 图2-15过氧化氢分解在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法制取氧气。分解过氧化氢溶液制取氧气的方法如下。(1)在试管中加入 5 mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,木条是否复燃?(2)微微加热装有过氧化氢溶液
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课题3 制取氧气名师教学实录
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关键词:课题3 制取氧气名师教学实录
正文
实验室制氧
图2-15过氧化氢分解
在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法制取氧气。分解过氧化氢溶液制取氧气的方法如下。
(1)在试管中加入 5 mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,木条是否复燃?
(2)微微加热装有过氧化氢溶液的试管,有什么现象发生?把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象。
(3)在另一支试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,并加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
在实验(1)中,木条不能复燃,说明没有氧气放出。在实验(2)中,木条复燃,说明过氧化氢溶液受热时能分解出氧气,实验(3)是在室温下进行的,只是加入了少量二氧化锰,木条复燃了,这说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰时分解出氧气。
图2-16催化剂在化工生产中有重要作用
催化剂在化工生产过程中有重要作用,有的反应如果没有催化剂就不能进行,大多数化工生产都有催化剂的参与。例如,在石油炼制过程中,用高效催化剂生产汽油、煤油等;在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化;酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂,某些酶制剂还是宝贵的药物。
图2-17实验室制取氧气
讨论:
(1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器?
(2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?
(3)如何检查气体发生装置的气密性?
(4)为什么可以用排水法收集氧气?
图2-18加热高锰酸钾制取氧气
在实验室里,常采用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验步骤是:
(1)检查过气密性之后在试管中装入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,用带有导管的塞子塞紧管口。把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。
(2)将两个集气瓶分别盛满水,并用玻璃片盖住瓶口。然后把盛满水的瓶子连同玻璃片一起 倒立在盛水的水槽内。
(3)给试管加热。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对高锰酸钾所在的部位加热。
(4)导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集(为什么?),当气泡连续地并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。等瓶子里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把瓶子移出水槽,正放在桌子上。用同样的方法再收集一瓶氧气(瓶中留有少量水)。
(5)停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精。(如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果?)
图2-19检查装置的气密性
用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气(为什么?);如果没有气泡冒出,要仔细找原因,如是否应塞紧或更换橡胶塞,直至不漏气后才能进
图2-20木炭在氧气里燃烧生成什么
用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到盛有氧气的集气瓶中(由瓶口向下缓慢插入),观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加
入少量澄清的石灰水,振荡。有什么现象发生?
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