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导学案第十单元课题2 中和反应一、课前回顾1. 定义： _____和_____作用生成盐和水的反应. 2. 实质：______________________________。3.指示剂的选择及其原因：（1）由于酸和碱发生反应没有_______________，所以需要借助
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单元复习优质课教学设计
未知
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关键词：单元复习优质课教学设计
正文
导学案
第十单元
课题2
中和反应
一、课前回顾
1.
定义： _____和_____作用生成盐和水的反应. 2.
实质：______________________________。
3.
指示剂的选择及其原因：
（1）由于酸和碱发生反应没有_______________，
所以需要借助 来判断中和反应是否发生。
（2）指示剂一般选择______________,不选用石蕊溶液的原因________________________。
4.实验现象：
酸入碱时，当溶液颜色______________________时，碱恰好完全反应。
5.中和反应的pH坐标曲线图
图1中，A点pH ______7，可判断出在未反应前溶液为____ 性， C点的pH ______7，可判断出该反应是将______________ （填“碱加入酸中”或“酸加入碱中”）同理可判断出图2是将_________________。
二、探究:中和反应后溶质的成分及检验
以NaOH和HCl的反应为例：化学方程式为_________________________。
（1）恰好完全反应时，反应后溶液中的溶质为______ （2）酸过量时，反应后溶液中的溶质为____________ （3）碱过量时，反应后溶液中的溶质为_____________ 请同学们用自己动手检验A,B,C待测溶液中溶质的
成分，并简述实验步骤及现象。
方法一：
方法二：
方法三：
方法四：
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