7.《儒林外史》优秀教学实录｜教案在线预览

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“一师一优课”教学设计教材版本：人教版（必修1）单元：第一单元课题：沁园春长沙（***）课型：诗歌鉴赏课时：一课时一、教学目标：1.知识与能力：①掌握文体知识；②理解思想内容；③体会艺术风格。2.过程与方法：通过词作鉴赏训练指导诗歌鉴赏方法。3.情感态度与价值观：感受***的博大胸怀和革命豪情。二、

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所属课文：7.《儒林外史》

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学校：清原满族自治县高级中学

7.《儒林外史》优秀教学实录

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关键词：7.《儒林外史》优秀教学实录

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“一师一优课”教学设计

教材版本：人教版（必修1）

单元：第一单元

课题：沁园春

长沙（***）

课型：诗歌鉴赏

课时：一课时

一、教学目标：

1.知识与能力：①掌握文体知识；②理解思想内容；③体会艺术风格。

2.过程与方法：通过词作鉴赏训练指导诗歌鉴赏方法。

3.情感态度与价值观：感受***的博大胸怀和革命豪情。

二、教学重点：1.理解思想内容；2.体会艺术风格；4.背诵默写此词。

三、教学难点：词作艺术风格。

四、教学设想：由知识讲授带出词作鉴赏，由词作鉴赏带出鉴赏方法。

五、教学方法：1.讲授法；2.诵读法；3.讨论法；4.点拨法；5.练习法。

六、教学准备：1.教师制作课件；2.学生预习课文。

七、教学过程：

（一）导入新课：

1.教师指导学生背诵***词《沁园春·雪》；

2.导入新课，交代课题，明确目标，提出要求。

（二）知识介绍：

教师介绍词的基础知识：概念、特点、分类、发展、流派。

（三）诵读训练：

1.教师指导；2.学生诵读。

（四）鉴赏训练：

1.介绍词作写作背景；

2.鉴赏词作思想内容；

3.鉴赏词作语言特点；

4.鉴赏词作艺术风格。

（五）拓展迁移：

1.总结诗歌鉴赏方法；

2.学生质疑教师答疑；

3.指导学生背诵默写。

（六）布置作业：

1.背诵并默写这首词作；

2.鉴赏《采桑子·重阳》。

鉴赏内容：①内容；②主题；③语言；④风格。

八、板书设计：

沁园春

长沙

***

主

题——内

容——风

格

金秋胜景——借景抒情——境界壮阔

革命壮志——以事言志——气魄宏大

九、教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：7.《儒林外史》优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.《儒林外史》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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