资料摘要
北师大版数学三年级上《去游乐场》教学设计何娟【教学目标】1、探索并掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确的进行计算。2、结合具体的情景,逐步培养提出问题、解决问题的意识和能力。3、培养学生迁移、类比、推理能力。【教学重难点】1、掌握两三位数乘一位数(进位)的计算方法。2、理解两三位数乘一位数
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：去游乐园
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 230
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-01-03 14:56:15
- 来源学校
- 学校：成都美视国际学校
第 1 页，共 1 页
去游乐园名师教学设计(共2页)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：去游乐园名师教学设计(共2页)
正文
北师大版数学三年级上《去游乐场》教学设计何娟【教学目标】1、探索并掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确的进行计算。2、结合具体的情景,逐步培养提出问题、解决问题的意识和能力。3、培养学生迁移、类比、推理能力。【教学重难点】1、掌握两三位数乘一位数(进位)的计算方法。2、理解两三位数乘一位数(进位)的算理。【教学准备】课件作业本【教学过程】一、情境引入师:转眼间,一周紧张、有序的学习生活就要结束了,你打算怎样度过这个周末呢?(同学们刚刚度过的中秋节你是怎样度过的呢)生:指名回答师:听了同学们的打算,老师同学们真会安排自己的节假日。我们学校三(1)班的同学也组织了一次集体活动,他们去哪儿了?请看大屏幕。(引导学生仔细观察主题图)二、新课教授1、师:从图中你看到了那些数学信息?生:他们去了游乐场,在售票处写着:太空船每人4元,蹦蹦床每人3元,电动火车每人2元。他们班一共有46人。师:同学们观察的真仔细,根据这些信息,你能提出一个数学问题吗?生:46人玩太空船需要多少钱?生:46人玩蹦蹦床需要多少钱?生:46人玩电动火车需要多少钱?2、师:这么多的数学问题,我们先来解决“46人玩电动火车需要多少钱?”这个问题。请同学们先自己独立思考,然后想一想如何解决,并在本子上列出算式解答,解决好了以后再把你的方法和同桌交流。(教师巡视观察,并进行指导)师:请学生上台展示自己的算法。生1:我是用口算来解决这个问题的。40×2=80,6×2=12,80+12=92。生2:我也是用口算来解决的,46×2=92。生3:我是用连加来计算的46+46=92。生4:要求“46人玩太空船需要多少钱?”列式是:46×2。我们是利用竖式来计算的。算理:末位对齐,从最低位算起,2乘6等于12,向十位进1,个位上写2,再算十位,2乘4等于8,8加1等于9,十位上写9,合起来是92,所以46
乘2等于92师:同学们开动脑筋,想出了这么多的方法,你认为哪一种更好呢?生:我觉得用口算很方便。生:我认为用竖式计算既快又正确。对于16×4这道题我们可以用口算,但是如果遇到比较大的数相乘如16×8,516×7这样的题目,就不能用口算了。师:说的真好!我们在解决问题时要选择合适的方法。(课件出示:你会计算下面下面各题吗请用竖式在本子上计算?)18×5= 4×24=3、师:那么,刚才我们提出的“46人玩蹦蹦床需要多少钱”你会独立解答吗?请你在本子上列出算式并用竖式解决。(学生独立解答)生:上台板书,订正。46×3=算理:末位对齐,从最低位算起,3乘6等于18,向十位进1,个位上写8,再算十位,3乘4等于12,12加1等于13, 向百位进1,十位上写3,百位上写1,合起来是138,所以46乘3等于138。生再说一次算理。师:你会算下面的题吗?52×4= 6×34=指名板书,订正。师:今天学习的乘法竖式与前面学习的有什么不同?生:今天的要进位。师:今天我们学习的两位数乘一位数的进位算法。(板书)师:在用竖式计算的时候,我们需要注意什么?总结:第一,末位对齐,从最低位算起。第二,用一位数依次乘两位数的每一位,所乘得的积就对准那一位。第三,哪一位乘积满几十,就向前一位进几,并做上记号。三、练习巩固师:同学们都非常棒!下面,我们通过一些习题来巩固所学的知识。1、小老师。判断小马虎的3道题,并用算理纠正错误。2、 P31 第3题生读题,从图中找信息。师:解决这个问题需要几步?哪几步?3、 P31 第4题生先独立解决,再全班订正。四、课堂总结师:谁能说说我们这节课学习了什么内容?生:我们学习了两位数乘一位数的进位乘法。师:是的,请大家课后多通过练习来巩固所学知识。课后请把刚刚课堂上的最后一个问题以及P30试一试第二题用竖式写在作业本上。今天的课就上到这里,下课!
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2021-01-03 14:56:15
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 230
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_241
来自：学校：成都美视国际学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：去游乐园名师教学设计(共2页)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《去游乐园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。