资料摘要
教学目标：1 、通过几首著名戏曲选段的欣赏，使学生了解我国戏曲文化的基本特征，对戏曲艺术产生兴趣。2 、愿意聆听和观看戏曲音乐，乐意搜寻与戏曲有关的文化知识，并参与各种创造性实践活动。3 、初步认识有关戏曲“唱、念、做、打”的基本知识，感受和体验各种唱腔艺术。二、教学重点：以唱、念、做、打为线索，引
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迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》杨子荣唱段）特级教师教学实录
未知
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关键词：迎来春色换人间（…特级教师教学实录
正文
教学目标：
1 、通过几首著名戏曲选段的欣赏，使学生了解我国戏曲文化的
基本特征，对戏曲艺术产生兴趣。
2 、愿意聆听和观看戏曲音乐，
乐意搜寻与戏曲有关的文化知识，
并参与各种创造性实践活动。
3 、初步认识有关戏曲“唱、念、做、打”的基本知识，感受和
体验各种唱腔艺术。
二、教学重点：
以唱、念、做、打为线索，引导学生欣赏几首著名的戏曲选段，
使学生了解我国戏曲文化的基本特征。
教学难点：愿意聆听和观看戏曲音乐，对戏曲艺术产生兴趣，
并参与各种创造性实践活动。
三、教具：多媒体
导入
1 、了解三大戏剧
2 、提问：国粹
------ ？
3 、京剧：是集文学、音乐、舞蹈、杂技、武术、化妆、服饰、
脸谱等为一体的综合性艺术表演形式
。
、多媒体展示京剧四大行当的脸谱和服饰的图片，引发学生兴
趣。
v
生
: 男性人物
, 分老生、小生、武生、娃娃生和红生
等。
v
旦
: 女性人物，一般分为青衣、花旦、正旦、刀马
旦、
武旦、
老旦和彩旦。
v
净
: 威重、
粗犷，
俗称“花脸”。
有文有武。
v
丑
: 反派人物或诙谐、滑稽的人物，又称“小花
脸”。可分文丑和舞丑。
、
四、新授课：
1 、从时间上可分：传统京剧、现代京剧
从表演形式上可分：唱、念、做、打
从声腔上可分：西皮、二黄
从表演行当上可分：生、旦、净、丑
2 、京剧表演形式：
唱：歌唱（优美的唱腔）
念：念白（音乐化的念白）
做：舞蹈化的形体动作
打：奇特的武打翻跌技艺
3 、京剧的唱腔：
西皮特点：
声音色彩：明亮、尖锐
戏剧情节：明快、激烈
人物情绪：
活泼、激动
二黄特点：
声音色彩：暗淡、凝重
戏剧情节：压抑、悲壮
人物情绪：忧郁、哀伤
4 、欣赏《迎来春色换人间》
简介唱段中的
“做”
功：
在此片段中，
杨子荣的
“马舞”
就是
“做”
工，通过抬腿、勒马、转身、甩大衣……动作表现跨越林海的情
形，以及遭遇猛虎，马惊失蹄的场面。
多媒体播放：欣赏《迎
来春色换人间》和《打虎上山》的片段，
提问：
a 、音乐的特点
是什么？唱的有什么特点？
答：
气势磅礴、急切有力，唱腔高
亢、豪迈
b 、他做了什么动作？
答：骑马，拿枪打老虎
c 、
那他是谁，他为什么有枪呢？
了解背景：《智取威虎山》是根
据长篇小说《林海雪原》改编的现代京剧。剧情（略），他叫林
子荣，是解放军侦察排长，
d
打老虎时它的背景音乐是什么？
答：锣鼓声
（
4 ）中国戏曲乐队分为“文武场”，文场指管弦乐
器，武场指打击乐器
京剧的三大件指的是京胡、三弦和月琴
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